福州少兒心理素質(zhì)培訓(xùn)班，福州學(xué)前心理素質(zhì)課程培訓(xùn)

學(xué)前心理素質(zhì)課程是以心理游戲和親子活動(dòng)為主的一種成長(zhǎng)性訓(xùn)練，學(xué)前心理素質(zhì)課程設(shè)置了幼兒心理成長(zhǎng)所必需的四大模塊，包括人際交往、競(jìng)爭(zhēng)合作、自信心意志力、親子關(guān)系，幫助家長(zhǎng)和幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)信心，促使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)心理健康、積極進(jìn)取的人。

學(xué)前心理素質(zhì)課程--單元一：學(xué)前心理素質(zhì)課程--人際交往篇

學(xué)前心理素質(zhì)本單元主要設(shè)計(jì)三節(jié)游戲課（成為朋友、神奇的大森林、快樂(lè)集體）觀察和幫助孩子以更好的人際交往方式完成在集體中的交流和互動(dòng)。在孩子參與游戲的過(guò)程中滲透培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、建立友誼和學(xué)會(huì)分享的能力。

學(xué)前心理素質(zhì)課程--單元二：學(xué)前心理素質(zhì)課程--競(jìng)爭(zhēng)合作篇

學(xué)前心理素質(zhì)本單元主要設(shè)計(jì)了四節(jié)競(jìng)爭(zhēng)與游戲共存的游戲課（統(tǒng)一戰(zhàn)士、合作力量大、游戲大戰(zhàn)、魔具游戲），培養(yǎng)孩子的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)孩子集體榮譽(yù)感。使幼兒意識(shí)到在集體中懂規(guī)則、會(huì)謙讓的好處，在游戲中學(xué)會(huì)互助互愛(ài)。

學(xué)前心理素質(zhì)課程--單元三：自信心與意志力篇

學(xué)前心理素質(zhì)本單元設(shè)計(jì)了兩節(jié)課（信任的力量、魔具游戲）來(lái)讓孩子體驗(yàn)自信心與意志力的重要性。通過(guò)設(shè)置困難和障礙鼓勵(lì)孩子樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢和不怕困難的精神。

學(xué)前心理素質(zhì)課程--單元四：學(xué)前心理素質(zhì)課程--親自關(guān)系篇

學(xué)前心理素質(zhì)良好和正確的親子關(guān)系是孩子能否健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本課程中通過(guò)三節(jié)室內(nèi)親子游戲課一節(jié)戶外親子拓展課來(lái)完成親子關(guān)系中最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)的體驗(yàn)，分別是了解（默契）、信任和欣賞。讓家長(zhǎng)真實(shí)進(jìn)入孩子的世界，和孩子共同進(jìn)入和諧之旅。

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