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【感覺統(tǒng)合課程簡介】

感覺統(tǒng)合訓練能讓4—12歲孩子在游戲中通過專門設計的感覺統(tǒng)合訓練器材達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發(fā)展，促進孩子的全面統(tǒng)合能力。感覺統(tǒng)合課程不是刻板單調的教導兒童活動，而是采取游戲形式，使孩子樂于接受，主動參與，同時游戲的項目要有個別化、針對性的設計,符合兒童生理、心理發(fā)展水平的游戲訓練。

【感覺統(tǒng)合失調】

感統(tǒng)失調通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙?！蓖ㄟ^藥物治療配合康復訓練才能糾正。也就是說，感統(tǒng)失調并不是一種真正意義上的病癥。

感統(tǒng)失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會定型，無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

感統(tǒng)失調的訓練有以下方法：

羊角球：讓孩子坐在球上，雙手緊握著手把，身體屈曲，向前跳動。姿勢和雙側的統(tǒng)合，并可促進高程度的運動企劃。

陽光隧道：讓孩子俯臥著身體，從隧道中爬行通過。可加強肌膚的各項接觸刺激，并調節(jié)前庭感覺。

袋鼠跳：孩子站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。在跳躍動作中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

平衡臺：雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動，并保持身體的平衡。強化前庭刺激，加強身體平衡能力。

【多特兒童專注力】

多特兒童專注力，是中科院心理研究所兒童專注力項目合作機構，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結合國內外領先的心理學、教育學、腦科學理論，建立了以提升兒童專注力為目標、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領智慧家庭教育模式為準則的權威兒童教育連鎖機構。

多特兒童專注力通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、生物腦波訓練、正念情緒訓練、手眼腦協(xié)調訓練、拓展訓練等精品課程，運用高度匹配的定制訓練課程，全程訓練動態(tài)調整，高效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。

多特兒童專注力，擁有高素質、有愛心的心理學專業(yè)師資隊伍，擁有成熟、高效、標準化的品牌支持體系。多特兒童專注力竭誠為您和您的孩子提供高品質的教育服務。

對孩子來說，專注力就是學習力，專注力就是創(chuàng)造力！