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兒童陋習(xí)（任性、拖沓）糾正培訓(xùn)班 6-12歲年齡階段，是孩子的心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是最易出現(xiàn)行為問題的時期。父母反映孩子最多的是：“孩子做什么事情都拖
北京兒童早期右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練 一：3-6歲兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的意義與目標(biāo) 是3-6歲第三階段的課程，3-6歲的孩子是右腦開發(fā)的最佳時段，齙牙兔的右腦課
北京齙牙兔兒童早教情商訓(xùn)練營 一：情商影響力 我們已經(jīng)知道，情商被準(zhǔn)確地劃分為九項，它們是：自信心，情緒管理，挫折抵抗，獨立性，責(zé)任感，自律，同理心，社會交往，問
北京齙牙兔兒童EQ情商早期教育 一：情商早期教育的意義 情商EQ實際上是有智力因素參與的個人對自己和他人情感的認(rèn)知、體驗和調(diào)控能力。EQ的提出之所
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