口語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
56 2017-05-25
我覺的首先應(yīng)該要背句子或文章。腦袋里必須要有資料儲(chǔ)備。然后就是找機(jī)會(huì)把句子用出去,多用幾次,用熟練。比如,你一見老外,很可能冒出的第一句話就是How
areu?然后finethanks,andU?因?yàn)長(zhǎng)ilei和HanMeimei的對(duì)話,我們是熟的不能在熟,已經(jīng)爛熟于心。
但是背句子或文章,只是記憶。簡(jiǎn)單的意思可能死記硬背還不錯(cuò)。但想要自如的表達(dá)自己的想法,就必須對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法,句型,句子成份有一定了解。因?yàn)槟憧赡軙?huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)復(fù)雜的句子,你往往不知如何表達(dá),就算一時(shí)背下來(lái),但往往做不到舉一反三,特別是定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),從句的不同形式穿插出現(xiàn)在句子中時(shí)。如果閱讀不是很好的話,可能連句子都分析不清楚。例如,主謂賓是什么,這是什么從句,這個(gè)成分是修飾誰(shuí)的?等等。如果沒有完全看懂,聽起來(lái)肯定是云里霧里,說(shuō)出來(lái)就更不可能了。所以閱讀也是很重要的。要理解各部分的邏輯關(guān)系。提高閱讀,我覺的這個(gè)方法不錯(cuò),就是精讀文章。劃分句子的成分,主語(yǔ)是誰(shuí)(主語(yǔ)的形式是詞,句子,還是分詞短語(yǔ),不定式短語(yǔ),或形式主語(yǔ)等等),謂語(yǔ)(系動(dòng)詞),賓語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)足語(yǔ),從句,還有一些修飾成分等等。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的,可以買一本比較完整語(yǔ)法書去查閱。這個(gè)過(guò)程一開始可能會(huì)比較煩瑣,但越到后來(lái),速度會(huì)越來(lái)越快,會(huì)越來(lái)越熟練。這就是加強(qiáng)思維的一個(gè)過(guò)程,會(huì)加強(qiáng)你造句子的能力,寫出復(fù)雜的句子。這個(gè)過(guò)程,也要配合聽,精聽。如何精聽,就是聽寫,把聽到的句子寫下來(lái)(多遍),和原文核對(duì),看自己哪些地方為什么沒有聽出來(lái),然后拿著原文再聽仔細(xì)聽自己沒有寫出來(lái)的地方,最后就是脫離材料再聽。根據(jù)自己的程度選適合自己的材料。一開始聽不要暫停連續(xù)聽下來(lái),測(cè)試一下自己能聽懂多少,聽了幾遍還一點(diǎn)都聽不明白,說(shuō)明這個(gè)段子不適合你,別浪費(fèi)時(shí)間了,說(shuō)明你的儲(chǔ)備不夠。聽力語(yǔ)速可以適當(dāng)選擇快一點(diǎn)的。
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