和同為一線城市的上海、廣州比。深圳的職業(yè)教育是落后的。

在創(chuàng)新性的深圳，為什么職業(yè)教育相對(duì)落后呢?

必優(yōu)卡汽車服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，教職工工作會(huì)議上。張校長(zhǎng)，這樣和大家分析。

1、深圳前來(lái)務(wù)工人員相對(duì)短視

2、深圳創(chuàng)新性學(xué)校不多

3、教育投資回報(bào)慢，優(yōu)秀資本和優(yōu)秀人力沒有投向教育

上海市教委透露，這已經(jīng)是職業(yè)體驗(yàn)日連續(xù)第三年舉辦，每一年活動(dòng)，都受到學(xué)生和家長(zhǎng)熱情歡迎。和去年相比，本屆活動(dòng)將有65所職業(yè)學(xué)校、93個(gè)市級(jí)開放實(shí)訓(xùn)中心提供17個(gè)專業(yè)大類322個(gè)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生們可以從中感受多彩職業(yè)文化，體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課程。與前兩屆相比，本屆職業(yè)體驗(yàn)日學(xué)校參與數(shù)將增加4.8%，提供的體驗(yàn)活動(dòng)人數(shù)預(yù)計(jì)增加25.2%，可達(dá)約4萬(wàn)人次。

今年，為了便于管理，避免出現(xiàn)報(bào)名占用名額最后卻無(wú)故缺席等情況，報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)必須填寫中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)生證號(hào)。所有名額于4月8日和12日分成兩批開放報(bào)名，截止昨晚，超過(guò)半數(shù)的場(chǎng)次已經(jīng)預(yù)約額滿。食品制作、3D打英機(jī)器人體驗(yàn)等項(xiàng)目最受追捧。和往年相比，報(bào)名系統(tǒng)操作更加便捷，額滿的學(xué)校，字體會(huì)呈現(xiàn)淺灰色，家長(zhǎng)無(wú)需點(diǎn)開。

據(jù)悉，今年的活動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目涵蓋農(nóng)業(yè)類項(xiàng)目7個(gè)，如上海市農(nóng)業(yè)學(xué)校的“現(xiàn)代小農(nóng)夫---農(nóng)產(chǎn)品土法深加工”項(xiàng)目、稻谷變“大米”項(xiàng)目等；工業(yè)類項(xiàng)目119個(gè)，如上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校的“香皂生產(chǎn)線微縮系統(tǒng)”項(xiàng)目、上海電子工業(yè)學(xué)校的“機(jī)器人搭建”等；服務(wù)業(yè)類項(xiàng)目196個(gè)，如上海市商貿(mào)旅游學(xué)校的“2016商旅“FAIR營(yíng)銷節(jié)”；上海市工藝美術(shù)學(xué)?！敖z網(wǎng)與版畫工藝”、“數(shù)繪與衍生品制作”等。今年還新增了上海市馬戲?qū)W校、上海市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校和上海體育學(xué)院附屬競(jìng)技體育學(xué)校體驗(yàn)項(xiàng)目，這三所學(xué)校通過(guò)生動(dòng)活潑的體育與雜技項(xiàng)目，寓教于樂，讓體驗(yàn)者動(dòng)手又動(dòng)腦，掌握技巧。

為了激發(fā)學(xué)校參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的熱情，本屆組委會(huì)為體驗(yàn)日活動(dòng)設(shè)置了“最佳項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”和“特色組織獎(jiǎng)”，通過(guò)學(xué)校自主申報(bào)、專家初審、網(wǎng)絡(luò)投票、專家終審的程序和方法全面科學(xué)、公正公平地對(duì)設(shè)計(jì)者和單位進(jìn)行評(píng)眩越來(lái)越多的職校除了精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容外，也開始學(xué)會(huì)“吆喝”，讓自己的特色專業(yè)和職業(yè)發(fā)展前景，為更多學(xué)生和家長(zhǎng)所知。上海市醫(yī)藥學(xué)校、上海市公用事業(yè)學(xué)校、上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校制作了精美的H5頁(yè)面，通過(guò)學(xué)校官微向中小學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)函，“遇見未來(lái)的自己”

必優(yōu)卡學(xué)校，期待在汽車專項(xiàng)培訓(xùn)中，能夠做到給大家信任和期待。

正如我我們的宣傳語(yǔ)：必優(yōu)卡與您手把手，共享汽車后市場(chǎng)繁華?。。?/p>