福特8D手法之問題分析與解決培訓
58 2017-06-22
福特8D手法之問題分析與解決培訓
一、8D:8DISCIPLINES定義;
8D:8DiscplinesofProblemSolving解決問題的8個步驟;8D是解決問題一種工具,通常是客戶所抱怨的問題要求公司分析,并提出永久解決及改善的方法,比改善行動報告(CorrectiveActionReport)更加地嚴謹。
二、8D的本質:問題解決程序:
1.問題的基本概要;
2.掌握問題的要領;
3.如何發(fā)現浪費;
4.增值與非增值;
5.PDCA與CA-PDCA循環(huán)輪及SDCA應用;
6.8D的職責與目標;
7.8D的應用條件;
三、8D步驟說明:
G8D步驟G8DAdditionalPortions
D0:征兆/緊急反應措施:
將客戶端所發(fā)生抱怨的征兆加以定性及定量化;
針對此征兆決定是否使用G8D及G8D應該處理及預防的范疇;
用以確認Symptom(s)的工具圖表;
EmergencyResponseAction(ERA)緊急反應措施。
D1與D2:
D1、成立小組與職責:
小組的成立的目的和目標;
小組的成員;
小組的成員職責權限劃分、如何溝通和溝通方式。
D2、問題描述與頭腦風暴:
發(fā)現并收集問題,詳細描述問題與5W2H
不是馬上處理問題,而是認清楚問題本身是不是問題?
看清楚問題的本質是什么?(異常與結構,普通原因與特殊原因);
普通原因與特殊原因區(qū)分,SPC與控制圖應用;
分清楚什么是現象?什么是真因?
柏拉圖與二八法則、ABC分析法;
D3、DevelopContainmentAction(暫時改善措施):
找出和選擇最佳“臨時改善措施";
決策;
實施,并作好記錄;
驗證。
D4、確認并驗證問題出現的根本原因:
分清楚什么是現象?什么是真因?
發(fā)生原因與流出原因;
豐田生產方式:“反復提出五次為什么”尋找原因?
魚刺圖分析,尋找原因?
頭腦風暴的活動過程和實施規(guī)則;
確定和評估根本原因;
驗證;
D5、永久解決問題的糾正措施的對策擬定,確認解決對策的正確性:
針對發(fā)生原因與流出原因,擬定永久改善措施的對策;
整理改善對策方案,詳細考慮各方案優(yōu)缺點,再予過慮,評價,建立共識以決定最佳方案;
以上對策方案,直呈請管理層核定后據以實施;
管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施;
D6、執(zhí)行永久解決問題的糾正措施:
執(zhí)行糾正措施的步驟;
證實糾正措施實施的效果:在每一項的對策展開中,還是要依P-D-C-A的旋轉,須收集數據隨時掌握實施動態(tài),確認每一對策的效果,假如效果不佳時,亦可修定對策,再重新執(zhí)行;
執(zhí)行永久糾正措施,廢除臨時措施;
D7、差錯預防-防止再發(fā)生:
檢查同類產品是否有此類問題,如有將永久解決問題的糾正措施橫向展開;
針對發(fā)生原因與流出原因,從管理角度尋找是那一個過程、那一個過程小過程、那個環(huán)節(jié)的問題;
提出管理過程、系統(tǒng)的修改建議,再予過慮,評價,建立共識以決定最佳方案;
以上對策方案,直呈請管理層核定后據以實施,修正管理過程、系統(tǒng);
驗證有效性;
總結;
D8、恭賀小組:
制定改善成果表;
成果匯報;
表彰。
四、8D中常用工具串講:
QC舊七手法和新QC七手法的應用
舊品管七大手法定義與應用關系;
層別法、檢查表、直方圖的制作步驟和案例、練習;
過程控制理論與控制圖的制作步驟和案例、練習;
散布圖、因果圖、柏拉圖的制作步驟和案例、練習;
新品管七大手法與在品質活動中意義、作用與定義;
箭形圖法、PDPC法、親和圖法的制作步驟和案例、練習;
關聯圖法、系統(tǒng)圖法、矩陣圖法制作步驟和案例、練習;
矩陣數據解析法制作步驟和案例、練習;
五、如何應用8D手法解決問題與案例分析;
知名臺資企業(yè)8D手法運用案例分析;
六、案例分析、課程總結、考試。
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