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杭州六西格瑪綠帶培訓(xùn)|寧波六西格瑪綠帶培訓(xùn)
杭州六西格瑪綠帶培訓(xùn)|寧波六西格瑪綠帶培訓(xùn)
290 2017-06-22
杭州六西格瑪綠帶培訓(xùn)|寧波六西格瑪綠帶培訓(xùn)
六西格瑪綠帶培訓(xùn)
本課程旨在通過(guò)突破性策略和方法,解決或提高產(chǎn)品/服務(wù)能力并達(dá)到六西格瑪?shù)乃?。參加培?xùn)人員通過(guò)六西格瑪?shù)墓ぞ吲嘤?xùn)和實(shí)施成為公司六西格瑪項(xiàng)目的中堅(jiān)力量。
培訓(xùn)目標(biāo):
熟悉六西格瑪管理的理念、指標(biāo)、方法和步驟;
掌握常用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)與工具;
能針對(duì)企業(yè)的問(wèn)題用六西格瑪方法和工具分析解決,為企業(yè)帶來(lái)實(shí)際的財(cái)務(wù)收益;
具備作為綠帶(GB)領(lǐng)導(dǎo)六西格瑪項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)能力。
課程內(nèi)容:
DMAIC
主題
內(nèi)容描述
D
六西格瑪理念
理念,策略,歷史,隱藏的工廠
直通率,不良質(zhì)量成本,質(zhì)量成本
六西格瑪改進(jìn)策略
D
顧客之聲
公司的價(jià)值
CT 矩陣 & 質(zhì)量功能展開(kāi)
因果矩陣表
D
基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)/Minitab導(dǎo)入
數(shù)據(jù)的類型,中心位置和變差
樣本&總體,正態(tài)分布
Minitab 練習(xí)
D
項(xiàng)目選擇和跟蹤
項(xiàng)目突破性改進(jìn)策略計(jì)劃
項(xiàng)目的分析工具
選擇和監(jiān)控項(xiàng)目
D
過(guò)程流程圖
過(guò)程流程圖的類型
過(guò)程流程圖
因果圖
如何制作過(guò)程流程圖
M
失效模式與效應(yīng)分析
失效模式效應(yīng)分析
頭腦風(fēng)暴
魚(yú)骨圖
過(guò)程失效模式與效應(yīng)分析
M
能力分析
過(guò)程穩(wěn)定和過(guò)程能力
變差的原因
Z 轉(zhuǎn)化和Z 值
長(zhǎng)期& 短期過(guò)程能力
過(guò)程能力 & 過(guò)程性能
連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)的Z值
M
測(cè)量系統(tǒng)分析
MSA的應(yīng)用
量具重復(fù)性和再現(xiàn)性
M
中央極限定律
中央極限定律
樣本的特性
均值的方差
M
置信區(qū)間
置信區(qū)間
A
數(shù)據(jù)收集和分析
統(tǒng)計(jì)問(wèn)題解決方法
信號(hào)與雜音
理解雜音變量
主效果和交互作用
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)分析工具
數(shù)據(jù)分析路徑圖
A
圖形方法
直方圖
點(diǎn)圖
箱形圖
區(qū)間圖
主效果圖
交互作用圖
趨勢(shì)圖
單值圖
散點(diǎn)圖
A
多變量分析
變差的類型
過(guò)程和產(chǎn)品流
數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
圖形分析和解釋
A
相關(guān)分析和回歸分析
線性
相關(guān)系數(shù)
回歸模型
A
假設(shè)檢驗(yàn)
Null and Alternate Hypothesis
風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤的類型
假設(shè)檢驗(yàn)的步驟
2-P 檢驗(yàn)
列聯(lián)表 (Chi-square 檢驗(yàn))
F 檢驗(yàn)
A
方差分析
變差的組成
ANOVA 術(shù)語(yǔ)
F-比
診斷
I
全因子法/二水平因子法/實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì)
部份因子法
預(yù)測(cè)模型
診斷測(cè)試
檢驗(yàn)有效性
模擬
方差分析
C
統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖
控制圖解釋
離散性數(shù)據(jù)的控制圖
C
防錯(cuò)
防錯(cuò)的工具
防錯(cuò)
改進(jìn)的8條則
防錯(cuò)的指南
C
最終評(píng)審& 項(xiàng)目總結(jié)
項(xiàng)目狀態(tài)評(píng)審
考試
最終考試 (開(kāi)卷)
參加人員:公司六西格瑪實(shí)施的團(tuán)隊(duì)成員,質(zhì)量和工藝提高小組成員,項(xiàng)目支持管理層。
培訓(xùn)時(shí)間:5天
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