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天府樹人 高考實(shí)驗(yàn)學(xué)校
天府樹人 高考實(shí)驗(yàn)學(xué)校
262 2017-06-24
天府樹人
高考實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全日制全封閉寄宿制花園式學(xué)校)
一生伏首拜伯安
你在這里學(xué)到的不只是一年的成績(jī)
我們教給你的將是受益一生擁有的品質(zhì)
你的人生將在這里開始轉(zhuǎn)折,別人的人生將因?yàn)槟愣淖?/p>
校園聚合能量,學(xué)習(xí)共贏天下,連國(guó)際化通道,拓全球性視野
教育宗旨:“知行合一”——王守仁
王守仁,字伯安,明武宗時(shí)期著名的教育家、哲學(xué)家、軍事家、政治家、文學(xué)家,后世將之與孔子、孟子、朱子并賢的圣人。
成化八年(1472年)生,弘治四年(1491年)”守仁格竹“(哲學(xué)史上極其重要的事情)
弘治十三年參加殿試,位列二甲(全國(guó)前十名,三年一次的高考)
正德四年:悟出”心學(xué)“一派學(xué)說(知行合一)
正德十二年:平叛江西四萬叛匪
正德十四年:35天無兵無卒平叛寧王朱宸濠八萬人
正德十四年:于叛臣中營(yíng)救正德皇帝
嘉靖元年:創(chuàng)立“心學(xué)”等派,四處講學(xué)
嘉靖六年:兩廣叛亂,人未至而匪已降
嘉靖六年卒,官至兵部尚書。
五百年后,中國(guó)著名教育家陶文浚拜入其門下并改名為陶行知
為什么我要列出王伯安如此多的事跡,有興趣的人可以去讀下他的傳記,估計(jì)你也會(huì)拜在他的門下,“知行合一”這四個(gè)字,并不是常人所理解的言行合一,這四字基本蘊(yùn)含了中華民族五千年文化的精髓,王守仁正是靠這四個(gè)字輝煌了他的一生,說他是國(guó)家棟梁都不能與之般配。他的精髓已跨越了國(guó)家到達(dá)任何知道中國(guó)文學(xué)的地方。
對(duì)于我們
首先要捫心自問一下我們這輩子要怎樣的人生?先給自己預(yù)設(shè)一個(gè)目標(biāo)。最大的悲哀莫過于在我們六十歲回顧自己的一生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己沒什么成就,沒有走上我們自己預(yù)先要走的路,此時(shí)再奮斗為時(shí)已晚。
其次,我們確定我們走的這條路是否需要讀書考大學(xué),從小我們只知道7歲就該讀小學(xué),13歲該讀初中,16歲該讀高中,高中讀完該去考大學(xué),很多學(xué)生都是這樣過來的。但是我們知道為什么嗎?當(dāng)你知道為什么了之后,知道它和吃飯一樣重要的時(shí)候,我絕不相信,你的成績(jī)還只是現(xiàn)在的這個(gè)樣子。
第三,我們知道了為什么讀書后,我們自然會(huì)努力的讀書。但是,現(xiàn)在早已不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代了,而是需要能力與文憑并重。能力囊括了意志力、領(lǐng)導(dǎo)力和判斷力,不管你的人生是怎樣的,總會(huì)遇到這樣那樣的困難與挫折。不管是英雄還是一般的凡人,都會(huì)有面對(duì)困難的時(shí)候,止步不前,就會(huì)變成弱者,跨越困難就會(huì)變成強(qiáng)者。但困難不是靠三言兩語的勵(lì)志言語就能跨越的,這是能力的起始點(diǎn)。在這里,天府樹人的副校長(zhǎng)和老師們將用一年的時(shí)間讓你們掌握這一生的能力,考上你想要的大學(xué),同時(shí)讓你將擁有初步的“知行合一”。
一路行進(jìn),一路沉思,學(xué)海無涯,永無止境
學(xué)校介紹:
樹人集團(tuán)旗下
成都市天府樹人高考實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所正規(guī)注冊(cè)的全封閉式高考學(xué)校(教育相關(guān)資質(zhì)請(qǐng)來校核查)學(xué)校位于成都市錦江區(qū)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)幸福梅林內(nèi),環(huán)境幽美、恬靜,擁有成都市最適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。————————晨曦聞鳥語以誦文,朗月視星稀而奮書。
校長(zhǎng)與學(xué)生畢業(yè)座談:
教育,國(guó)之重任,民族之砥柱。所謂育才樹人,育才為先,樹人為重。不僅僅是把孩子送入大學(xué),更重要的是培養(yǎng)孩子正直的德操和不催的意志。
親愛的孩子們:
你們要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己的手中變成一張白紙,在時(shí)間的風(fēng)里飄來飄去。你們要么另辟蹊徑,按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕磨爛雙腳也義無反顧。對(duì)知識(shí)的獲取而言,別人看來或許是孤獨(dú)和寂寞:但在求知者的眼中,任何一個(gè)民族精英的成長(zhǎng)都是比常人付出了更多的努力換來的。
很欣慰,你們選擇了后者,朝著夢(mèng)想腳踏實(shí)地,埋頭苦學(xué)了一年。一顆顆蛹綻放成一只只美麗的蝴蝶。在過去的200多個(gè)日日夜夜里,你們從早上7點(diǎn)熬到晚上11點(diǎn),從寒風(fēng)冬夜挺到了夏日炎炎。開始的時(shí)候,有的同學(xué)被我從網(wǎng)吧里揪著耳朵出來,有的同學(xué)在上課玩手機(jī)被我砸了,有的同學(xué)沒有完成作業(yè),我不讓吃飯……到了后來,你們甚至12點(diǎn)還在教室做作業(yè),電費(fèi)不知道浪費(fèi)了多少。但我覺得值了。學(xué)校對(duì)你們是苛刻了一些,不過我是一名軍人,相信你們也能夠理解,只有經(jīng)歷過錘煉,鋼鐵才能變成刀刃。
進(jìn)入大學(xué)的第一堂課我已經(jīng)給你們上了,你們已經(jīng)擁有了一顆勇敢的心,從男孩變成了男人,從女孩變成了蝴蝶。潛伏一年以博一擊,回去把課本再熟悉一遍,把資料再看一遍,拿出錯(cuò)題本再過一遍。這是在你們高考前給你們唯一的任務(wù)。再過2個(gè)月你們將收到這一生中最美的禮物——你們的父母那最開心的笑容。
祝賀你們祝賀在座的每一位同學(xué)
英雄的選擇都是與庸人的訣別!
6月2日副校長(zhǎng)與學(xué)生臨別座談
安全管理制度
1.學(xué)校成立安全管理機(jī)構(gòu),明確一名副校長(zhǎng)主抓安全工作。副校長(zhǎng)必須和學(xué)生住在一起,24小時(shí)在崗,手機(jī)保持24小時(shí)接通。
2.學(xué)校在學(xué)生到校后統(tǒng)一為學(xué)生購買保險(xiǎn)。
3.當(dāng)日值日教師主管,(學(xué)校一切管理教師和教學(xué)教師協(xié)助)隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧,督促學(xué)生在放學(xué)時(shí)在樓道行走時(shí)靠右行走。
4.學(xué)生出現(xiàn)身體不適時(shí),任何我校老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)后,立即報(bào)知副校長(zhǎng),馬上處理。后勤老師必須每周檢查常備藥箱,以防萬一。
5.班主任老師要保持課上是老師,課下是朋友的態(tài)度,深入到學(xué)生中去,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理情況,具體指導(dǎo),耐心教育,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)教育,提高學(xué)生的防范意識(shí),并為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生隨時(shí)保持健康、積極的心態(tài)和高昂的斗志去學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出學(xué)校和學(xué)生宿舍,以防事故發(fā)生。
6.全校師生要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,確保學(xué)校健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。
7.學(xué)校校舍維護(hù)及公共設(shè)施的維修與管理由后勤負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)實(shí)施,要求定期檢查,及時(shí)維修,排除隱患,確保安全。
8.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周一次安全檢查,每月一次安全匯報(bào)會(huì),每年分上、下半年向區(qū)教育局安全辦書面報(bào)告學(xué)校安全工作情況。
9.全體師生嚴(yán)禁私自到江、河、池、塘游泳,嚴(yán)禁爬樹、爬圍墻、爬車。
10.全體師生嚴(yán)禁在走廊、樓梯間互相追逐、推撞、嬉戲。
11.全體師生嚴(yán)禁玩火、弄農(nóng)藥、火藥、生電、煤氣爐等危險(xiǎn)東西。
學(xué)習(xí)管理制度
1.主管文/理科教務(wù)主任在開學(xué)一周內(nèi)為每一個(gè)學(xué)生備清,填寫詳細(xì)檔案兩份,學(xué)校備案一份,班主任一份。
2.學(xué)校在將全年度教學(xué)計(jì)劃下發(fā)至學(xué)生后,各班班主任在兩周內(nèi)與所屬班級(jí)的每個(gè)同學(xué),針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生獨(dú)立制定一份學(xué)生實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃(具體至每周),并督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為止。
3.班主任早上6:30提醒并催促學(xué)生起床;中午14:00前提醒并催促學(xué)員起床;晚上18:40前提醒并催促學(xué)員進(jìn)教室;晚上23:00提醒學(xué)生準(zhǔn)備休息。
4.班主任針對(duì)每個(gè)同學(xué)每天上課情況作調(diào)查報(bào)告。具體落實(shí)到每個(gè)科目的教學(xué)評(píng)估上!將所了解的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況寫進(jìn)學(xué)生檔案表。22:00開始,班主任和助教老師檢查每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成情況,并做詳細(xì)登記。
5.每周日晚上例行會(huì)議時(shí),班主任將上周的學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)查意見和學(xué)生作業(yè)完成情況與該課老師共同協(xié)商討論。并要求該科教師寫一份《教與學(xué)互動(dòng)評(píng)估報(bào)告》,詳細(xì)的寫明如何解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題所采取的措施,實(shí)施后又達(dá)到什么效果。
6.每天考勤記錄為上課前5-10分鐘。班主任必須如實(shí)登記。發(fā)現(xiàn)遲到者要寫明遲到原因和遲到時(shí)間。發(fā)現(xiàn)早退者要馬上向本人問清時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,并詳細(xì)登記在學(xué)員檔案內(nèi),務(wù)必詳實(shí),不得弄虛作假。如有情況,班主任應(yīng)立即與學(xué)生溝通并給與指導(dǎo)和關(guān)愛。
7.值班老師督促學(xué)生在宿舍內(nèi)保持良好的休息和學(xué)習(xí)環(huán)境,注意安靜,以免打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。
8.教學(xué)副校長(zhǎng)和值班教師每天中午13:00前去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生午休時(shí)間安排情況。晚上23:30,值班老師檢查學(xué)生休息情況,如發(fā)現(xiàn)任何不利于休息的事件馬上進(jìn)行合適的制止。
9.所有學(xué)生酗酒,禁止進(jìn)網(wǎng)吧,禁止進(jìn)入KTV等相關(guān)娛樂場(chǎng)所,讓我們遠(yuǎn)離平庸走向精英。
成都市天府樹人學(xué)校助教老師每日職責(zé)
成都市天府樹人學(xué)校作業(yè)檢查情況登記制度
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生離校簽單制度
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生規(guī)范制度
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)科教務(wù)常規(guī)
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋表
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生上課情況記錄表
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生和老師簽到制度
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生就寢情況登記表
成都市天府樹人學(xué)校學(xué)生補(bǔ)課登記表
成都市天府樹人學(xué)校教務(wù)日志成都市天府樹人學(xué)校教師工作職責(zé)
成都市天府樹人學(xué)校教師工作條例
成都市天府樹人學(xué)校班主任工作管理制度
成都市天府樹人學(xué)校伙食安全監(jiān)察制度..............
后勤與生活部門:指定一名副校長(zhǎng)監(jiān)管負(fù)責(zé),保障學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)和學(xué)校安全。我校所有老師和學(xué)生在一起吃飯,每棟宿舍樓至少有兩名教師入住,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理方面問題時(shí)及時(shí)給與指導(dǎo)和幫助
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