輔導老師在教學的過程中發(fā)現有的學生，自己的權利被侵犯了，自己居然不知道。事實上，學生們在學習的過程中，有很多的權利是不能被侵犯的。不管是自己的同學，也不管自己的老師，都是不能侵犯自己的權利。所以說，同學們非常的有必要學習一下自己有一些什么權利。作為學生的你知道自己有哪些權利嗎？我們一起來學習一下。

在學生學習的過程中，學生是權利的主體，他們依法享受國家法律所規(guī)定的各項社會權利。不管是我國的《教育法》，還是我國的《義務教育法》與《未成年人保護法》都對學生的權利作出了一些規(guī)定。未成年學生享有的權利主要有兩方面，分別是“人身權”與“受教育權”。

公民的權利中更基本、更重要、內涵更為豐富的權利要數的就是人身權了。法律不但對學生的人身權進行了保護，同時也對學生的身心健康權、人身自由權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權與榮譽權等各種權利進行了保護。畢竟未成年人還處于不斷成長發(fā)育的關鍵時期，所以說國家對同學們的保護必然是很重視的。

孩子是祖國的花朵，民族的未來。對于學生來說，更重要的權利還是受教育權。對于學生來說更主要的權利還是要數受教育權。在我國的法律中，《憲法》，《義務教育法》與《未成年人保護法》等一系列的法律都做了規(guī)定。從我國的相關的法律法規(guī)來看，國家對于學生的的受教育權具有重要的保護作用。

國家對學生要提供正常的教育機會，在義務教育的過程中，還需要關注一些貧困與殘疾的學生。對于這些同學，國家和社會通常給予一定的物質幫助。所以一些貧困的學生們，不要擔心什么，假如你有困難的話，可以給自己的班主任或者科任老師進行溝通。

這就是學生應該知道的一些自己的權利。這些權利分別是人身權、受教育權，身心健康權、人身自由權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權與榮譽權等。對于學生來說，更主要的還是受教育權。