對于考生來說，大大小小的考試結(jié)束了，而接下來，假期如約而至，的老師說，想到暑假，大家滿腦子都是各種游樂場所，電影院等大家可以娛樂的地方，而真正意義上， 廣大考生還忽略了一個問題，就是假期作業(yè)，考生在玩耍之余，還需要把假期作業(yè)真正的放在心上，這才是我們這個假期的重點，而很多孩子大多數(shù)情況下，假期只顧玩，而忽略了作業(yè)，在開學的時候，老師讓上交作業(yè)的時候，很多孩子都沒有完成作業(yè)也至于交不上作業(yè)，這時候家長在這時候就起到了關(guān)鍵作用，為此，接下來將為大家講解假期作業(yè)沒有完成，家長在老師面前要不要批評孩子。

孩子在假期里沒有完成作業(yè)是一個很常見的現(xiàn)象，家長首先不要把這件事小題大做，家長在考生沒有完成作業(yè)這件事情上也有很大的責任，為什么沒有督促學生完成作業(yè)，而很多老師把家長叫到學校后，家長就無休止的批評孩子，這種做法是不可取的，在老師面前，每個孩子都希望有一個很好的印象，而你作為家長在老師面前的批評，會嚴重損害他們的自尊，對他們的心理產(chǎn)生陰影，這甚至會影響他們一輩子的。

綜上所述，假期作業(yè)沒有完成，家長在老師面前不要批評孩子，甚至到了家里也不應該嚴厲批評孩子，孩子犯錯誤在所難免，犯錯誤不要緊，重要的是及時改正，這期間還需要考生家長的積極引導和指正，家長能夠給孩子做出一個榜樣，孩子就會按照家長的影子做下去，這就是家長的引領(lǐng)作用。

家長的引領(lǐng)和指引作用在孩子的心理有著不可估量的作用和地位，在家長看來，很多不起眼的和容易忽視的動作、語言和行為，對孩子的心理和生理上都是非常致命的打擊，很容易給考生的心理造成嚴重的陰影，想必這次的講解之后，考生也知道如何做了，家長也知道如何教育孩子了，這才是教育的真正目的。