亂象一：

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差異大定價(jià)隨意

“街舞培訓(xùn)到底應(yīng)該收多少費(fèi)用一課時(shí)，并沒(méi)有明確的規(guī)定”，某從事街舞培訓(xùn)多年的行內(nèi)人告訴記者，40-50元/課時(shí)“基本是行價(jià)”，當(dāng)然，消費(fèi)者前往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢的時(shí)候，得到的報(bào)價(jià)可能不止這個(gè)數(shù)，不過(guò)一般都會(huì)有各種打折和優(yōu)惠，比如：2人報(bào)名有9折、單舞種周末優(yōu)惠次卡、買(mǎi)××節(jié)課送××節(jié)課，等等，折算下來(lái)40-50元/課時(shí)的價(jià)格是“行內(nèi)基本認(rèn)同的保底價(jià)，再低很難有錢(qián)賺”。

事實(shí)上，記者從多家大大小小的街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，不同的機(jī)構(gòu)定價(jià)差別比較大。有些健身會(huì)所和俱樂(lè)部，就達(dá)到60-150元/課時(shí)，“我們的會(huì)所場(chǎng)地比較大而且舞蹈室非常專(zhuān)業(yè)，不只是街舞，還有很多其他舞種，都是這個(gè)價(jià)位，都是會(huì)所按照健身會(huì)員卡的標(biāo)準(zhǔn)劃定的”，廣州市天河區(qū)某知名健身會(huì)所有關(guān)負(fù)責(zé)人如此說(shuō)。

50元/課時(shí)和150元/課時(shí)的收費(fèi)相差達(dá)3倍，為何定價(jià)如此隨意？據(jù)了解，大部分舞蹈工作室的街舞培訓(xùn)價(jià)格是按照“行價(jià)”來(lái)的，而健身會(huì)所和俱樂(lè)部之類(lèi)的街舞培訓(xùn)價(jià)格則與該場(chǎng)所的平均消費(fèi)水準(zhǔn)掛鉤，“有些會(huì)所屬于消費(fèi)比較高的，街舞培訓(xùn)價(jià)格自然也就水漲船高了”。

與大班授課相比，1對(duì)1的街舞私教定價(jià)更是“高帥富”，“一些公認(rèn)水平比較高的私教老師收費(fèi)比較貴，一節(jié)課400-500元的都有”，按照10節(jié)課一個(gè)教程學(xué)下來(lái)，動(dòng)輒花費(fèi)數(shù)千元是常事?！安⒎撬浇陶n就一定能保證學(xué)習(xí)效果”，行內(nèi)人Denny表示，就老師而言，單獨(dú)教一個(gè)學(xué)生肯定是要做更加有針對(duì)性的教學(xué)準(zhǔn)備，也就會(huì)更加用心，“從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，私教課貴也是有理由的”，但是，花了大價(jià)錢(qián)能否把街舞學(xué)好，主要還是取決于培訓(xùn)者自己的努力，“自己不勤奮苦練，即使有好的老師教也不出效果”，他認(rèn)為，私教課很多時(shí)候只是一個(gè)消費(fèi)理念的問(wèn)題，“有點(diǎn)類(lèi)似奢侈品吧，有些消費(fèi)能力比較高的就希望老師能專(zhuān)一教自己一個(gè)人，不喜歡大班上課的氛圍”，換句話說(shuō)，上不上私教課，是由消費(fèi)能力決定的，“就目前而言，愿意并且報(bào)名私教課的還是少數(shù)”。

亂象二：

教師資質(zhì)良莠不齊

對(duì)于街舞培訓(xùn)行業(yè)，不少業(yè)內(nèi)人都用一個(gè)“亂”字來(lái)形容，“入行門(mén)檻低，惡性競(jìng)爭(zhēng)激烈，導(dǎo)致行業(yè)風(fēng)氣不佳”。據(jù)了解，廣州第一家街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在2003年，是位于文明路的市一宮，當(dāng)時(shí)由街舞愛(ài)好者創(chuàng)辦。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，廣州大大小小的街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨處可見(jiàn)，寫(xiě)字樓里的街舞俱樂(lè)部、舞蹈教室、健身會(huì)所等等各式各樣，然而，這些街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)水平到底如何，消費(fèi)者是很難判斷的。

教師資質(zhì)無(wú)法判定是導(dǎo)致行業(yè)混亂的一個(gè)很重要的原因。“有些所謂教師，自己只學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，會(huì)一點(diǎn)毛皮就出來(lái)開(kāi)班授課”，某資深業(yè)內(nèi)人士透露，很多渴望培訓(xùn)街舞的消費(fèi)者，對(duì)老師的水平如何并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的判斷，“全憑感覺(jué)”。“打算學(xué)街舞的時(shí)候，也上網(wǎng)搜過(guò)一些資料和視頻的，咨詢了幾間舞蹈工作室，其實(shí)我也不清楚哪個(gè)好點(diǎn)，看到現(xiàn)在學(xué)的這一間老師有拿過(guò)全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)，就覺(jué)得可能靠譜一點(diǎn)吧”，街舞愛(ài)好者Echo說(shuō)。也有參與培訓(xùn)的消費(fèi)者表示，“看到老師能做到網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)街舞視頻里那些比較酷的動(dòng)作，我就很想學(xué)，而且感覺(jué)老師還蠻會(huì)教，一些動(dòng)作被他一講解示范感覺(jué)清楚好多”。

“應(yīng)該說(shuō)，教師的水平很重要，但是在不同的場(chǎng)所，面對(duì)不同的消費(fèi)群體，所需要的教師素質(zhì)是不一樣的”，Denny介紹到，有一定的基礎(chǔ)或者知識(shí)準(zhǔn)備的消費(fèi)者，可能對(duì)教師的水準(zhǔn)有比較高的要求，尤其是那些希望成為專(zhuān)業(yè)舞者的。但是，在健身會(huì)所這一類(lèi)場(chǎng)所，面對(duì)的消費(fèi)群體主要是白領(lǐng)和家庭主婦以及學(xué)生群體，這類(lèi)人群并非專(zhuān)攻街舞，只是期待能通過(guò)街舞達(dá)到運(yùn)動(dòng)鍛煉和解壓的目的，那么，教師的專(zhuān)業(yè)性可能并不被那么看重，“反而是一些水平一般，但是善于帶動(dòng)氣氛的教練更加受到歡迎，一段音樂(lè)下來(lái)整場(chǎng)都很High，教學(xué)雙方似乎都很容易滿意”。

因此，不同水準(zhǔn)的街舞培訓(xùn)教師都能在這一行“混碗飯吃”，導(dǎo)致的結(jié)果就是，水平高的街舞教師收費(fèi)未必上得去，“除非你有獲獎(jiǎng)的冠軍光環(huán)之類(lèi)”，整個(gè)行業(yè)從業(yè)門(mén)檻偏低，而因?yàn)榻治枧嘤?xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量在不斷膨脹，價(jià)格戰(zhàn)難免，惡性競(jìng)爭(zhēng)激烈，如此循環(huán)，“沒(méi)有大的資金愿意投入街舞培訓(xùn)的行業(yè)，很多都是舞者自己開(kāi)個(gè)小工作室當(dāng)老板，缺乏資金儲(chǔ)備，很難做大”，再加上這一行“搶飯碗”現(xiàn)象嚴(yán)重，“教會(huì)學(xué)生很快出來(lái)跟你爭(zhēng)飯吃”是普遍現(xiàn)象，“總的來(lái)說(shuō)，行業(yè)不規(guī)范，做培訓(xùn)沒(méi)太多錢(qián)賺，只能基本維持，長(zhǎng)此以往，路只會(huì)越走越窄”，Denny不無(wú)擔(dān)憂。

行業(yè)規(guī)范亟待進(jìn)行

■業(yè)內(nèi)聲音

街舞培訓(xùn)市場(chǎng)亂，這個(gè)局怎么破？廣州市青年流行舞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧穎在接受記者采訪時(shí)表示，行業(yè)的規(guī)范需要引導(dǎo)，首先從制度上透明化是根本。他介紹，街舞近年來(lái)的發(fā)展有目共睹，從以前的文化、體育、舞蹈“三不管”變成了“都想往自己那里靠的香餑餑”。國(guó)家體育總局健美操協(xié)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)街舞進(jìn)行考級(jí)，考級(jí)有學(xué)生、專(zhuān)業(yè)舞者、從業(yè)教師等分類(lèi)，700元/舞種，目前可考的舞種涵蓋了Breaking、Hip-hop等等常見(jiàn)舞種?！翱技?jí)最起碼能夠?qū)?ài)好者和從業(yè)者的水平有個(gè)公正、權(quán)威的考量，能有一個(gè)資質(zhì)的證明途徑”。此外，記者了解到，目前，舞蹈家協(xié)會(huì)也成立了街舞分會(huì)。

“資質(zhì)認(rèn)證是杜絕行業(yè)從業(yè)者良莠不齊擾亂市場(chǎng)的措施之一”，鄧穎表示，街舞培訓(xùn)這一行所需要關(guān)注的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！皯?yīng)該看到，街舞是青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的都市文化載體，很多青少年都很容易成為街舞愛(ài)好者，因此，將街舞培訓(xùn)與引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，是我們所必須努力的一個(gè)方向”，他介紹。日前，鄧穎發(fā)起了一項(xiàng)“將街舞帶進(jìn)課間操”的活動(dòng)，帶領(lǐng)有經(jīng)驗(yàn)的街舞教師，走進(jìn)學(xué)校，將編排好的街舞教給學(xué)生作為課間操。“我們選擇的音樂(lè)是根據(jù)廣州亞運(yùn)曲目《一起來(lái)，更精彩》改編的，更加富于律動(dòng)也更加適合街舞的節(jié)奏，作為課間操，學(xué)生們都很愿意學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，不少學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作之后都會(huì)自覺(jué)練習(xí)”，鄧穎說(shuō)，篩選活潑向上適合青少年的音樂(lè)，編排健康的街舞作為課間操，可以更好地調(diào)動(dòng)青少年鍛煉的積極性，讓他們一改對(duì)傳統(tǒng)課間操刻板動(dòng)作的反感，街舞動(dòng)作酷炫有趣，學(xué)生更愛(ài)走出課堂勤奮練習(xí)，“我們?cè)O(shè)計(jì)的動(dòng)作不會(huì)很高難度，但也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單，掌握好尺度，正好是青少年們最感興趣的那個(gè)程度”。“目前這項(xiàng)活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，只在番禺區(qū)的幾間民辦學(xué)校進(jìn)行推廣”，鄧穎希望，能引起教育部門(mén)的重視，將街舞課間操作為一項(xiàng)引導(dǎo)青少年興趣愛(ài)好的健康課程加以更廣泛的推廣，“不管怎么說(shuō)，廣州都是全國(guó)街舞的發(fā)源地之一，從青少年中培養(yǎng)愛(ài)好者，能更好地維護(hù)街舞文化的氛圍和傳承”。記者許蕾

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