在孩子到一定年齡后很多家長會選擇讓孩子上幼兒園而學(xué)前教育的重要性早已深入人心，寶寶的“入園大事”自是父母心中的“頭等大事”。眼下，年輕父母最糾結(jié)的莫過于：寶寶需要進一所怎樣的幼兒園？

判斷幼兒園的標準

對于家長來說，讓孩子進公辦幼兒園還是民辦幼兒園，是第一考。在他們眼中，公辦園和民辦園最明顯的區(qū)別在收費上：公辦園收費較低，最低每月學(xué)費150元（二級幼兒園），最高800元（示范園）。而民辦幼兒園的收費總體要比公辦園高出不少。對此，幼教專家指出，公辦園因為政府承擔(dān)了充分的辦學(xué)經(jīng)費，加之具有服務(wù)社會的使命，所以學(xué)費不可能很高，但絕不意味著它的辦學(xué)質(zhì)量會比收費高昂的民辦園差。

“無論是公辦還是民辦，都要看幼兒園的教育內(nèi)涵。為促進兒童身心全面和諧發(fā)展而辦學(xué)的民辦園也會不錯。如果是沒有資質(zhì)的或以盈利為主要目的的民辦園，家長可要當心了?！膘o安區(qū)南西幼兒園園長洪曉琴支招：“家長不妨去打聽一下幼兒園的實際運行情況，如果是‘重教輕保’型的，偏科或只關(guān)注興趣班，忽略孩子健康生活和安全保育的，這樣的幼兒園不會好?！?/p>

而華東師大學(xué)前教育系副教授張明紅則力“挺”公辦幼兒園：“公辦園師資過硬，由于相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)較多，老師的專業(yè)成長得以保障?！?/p>

“公辦園一般都是劃地段招生的，可以滿足大多數(shù)孩子的成長需要。而民辦園可以滿足家長的選擇性需求。”在上海市教委幼教專業(yè)委員會主任委員何幼華看來，很多民辦園在硬件上很舍得投入，園所環(huán)境相當不錯，教學(xué)內(nèi)容特色鮮明，家長可以按照孩子的個性需求和自身的價值取向，來選擇合適的幼兒園?！氨热缬械募议L想讓孩子從小在藝術(shù)方面得到較好的熏陶，便可以選擇以實施藝術(shù)教育為特色的民辦幼兒園?！?/p>

好老師比名牌幼兒園更重要

就如學(xué)校有名校一樣，幼兒園也有“名園”。不少家長會舍近求遠，要求“擇園”，送寶寶進“名園”，導(dǎo)致一些熱門幼兒園的報名與錄取比例高達4比1。對此，幼教專家均表示：追求“名園”沒有必要。

“近10年特別是近5年來，隨著區(qū)域教育‘均衡、優(yōu)質(zhì)’的目標引領(lǐng)，尤其是教育投入的增多，區(qū)域之間幼兒園的差距越變越?！膘o安區(qū)南西幼兒園園長洪曉琴直接否定了“名園說”。“拿靜安區(qū)來說，公辦園早已沒有二級幼兒園了，12所一級幼兒園中，示范園也有3所。各家幼兒園的師資力量都差不多，而示范園也正在努力把特色教育輻射到更廣的范圍?！?/p>

浦東新區(qū)金囡幼兒園園長曹莉萍則指出，如果一定要給示范園和一級園打分的話，它們肯定都是90分以上，細微的差別在于示范園可能是95分，一級園可能是93分。而這兩分的差距，出于硬件設(shè)施、綜合管理、家園互動等多方面的考量，有時并不直接與教育有關(guān)?！皟H僅為了這兩分的差距，就犧牲掉孩子每天至少1小時的睡眠和活動時間，這種舍近求遠得不償失。”

“就近入園是我們一貫倡導(dǎo)的。”市教委幼教專業(yè)委員會主任委員何幼華認為，每天早起趕路上幼兒園，勢必會影響寶寶睡眠。與其把這些時間花在路上，不如早點去幼兒園參加體育鍛煉和其他活動，對孩子的身心成長更有好處。“3-6歲的成長，最需要關(guān)注的還是健康和安全?！?/p>

華東師大學(xué)前教育系副教授張明紅干脆表示“幼兒園名不名無所謂”：“每所公辦幼兒園的環(huán)境、設(shè)施、課程都是統(tǒng)一的，連玩具都一樣，差別不大。一個有愛心的老師比硬件更重要１

幼兒園沒有真正的面試

招生時擺個小桌子，老師接收報名材料時，會跟小朋友聊幾句，或是拿一點玩具給他玩玩，問他幾個問題，這就是公辦幼兒園的“面試”，對于不少家長而言“如臨大敵”的面試，在幼教專家眼中，卻是不值一提：這種“面試”從上世紀70年代開始就有了，但絕不是真正意義上的面試。幼兒園老師只不過想借此對孩子有一定的了解，而不是以此為門檻來挑選孩子。

“招生時老師和孩子交流，是為了消除孩子的陌生感和恐懼感?！膘o安區(qū)南西幼兒園園長洪曉琴勸誡家長們千萬不要臨時抱佛腳，叮囑孩子“在老師面前不要亂說哦！一定要有禮貌，一定要聽話１而應(yīng)該讓孩子在老師面前想說什么就說什么，自然放松才好。

而浦東新區(qū)金囡幼兒園園長曹莉萍亦表示：所謂的面試只是幼兒園了解孩子基本情況的一種渠道，老師順便觀察一下孩子的特點?！爱斎?，對于極少數(shù)智力發(fā)展確實有嚴重問題的兒童，或是身體有殘疾的孩子，幼兒園會建議家長送到特殊學(xué)校，這樣更有利于孩子的成長?！?/p>

對于有些民辦幼兒園由于供不應(yīng)求而通過面試篩選學(xué)生的做法，幼教專家表示“不提倡”，更不建議家長為了準備面試而給孩子施加壓力。

不要送寶寶去全托

對于繁忙的家長來說，送寶寶“全托”似乎是一個解決問題的辦法。然而，此舉卻遭到了幼教專家的一致反對，他們希望家長盡量克服自己的困難，盡量擠出時間來陪伴孩子。因為，這一階段的親子情感發(fā)展，非但是無可替代的，也是不可逆的。錯過了，便無法補償。據(jù)了解，上海目前提供全托服務(wù)的寄宿制幼兒園非常少，而在國外，幼兒園是根本沒有寄宿制的。

“3-6歲孩子是最需要父母的，因為他們需要心理安全感，需要親子溝通，親子依戀。而老師，是不可能取代父母的。全托的孩子，容易有‘被拋棄’感，不利于親子關(guān)系?！比A東師大學(xué)前教育系副教授張明紅認為，全托還會令孩子的心理造成極大的落差：“父母每周跟孩子見一次面，會出于補償心理對孩子百依百順，這會跟孩子的幼兒園生活形成強烈反差，更不利于孩子的教育?！?/p>

市教委幼教專業(yè)委員會主任委員何幼華特別強調(diào)：“尤其是那些性格內(nèi)向的孩子，如果全托，很可能會出現(xiàn)情緒問題，而情緒問題又會影響到他的健康，對他將來的人格發(fā)展帶來不利因素。很多家長覺得全托的孩子自理能力強，其實，只要你方法得當，在家中照樣可以培養(yǎng)孩子的自理能力。”

而一些幼兒園園長也建議家長從兒童身心發(fā)展角度著想，能不全托就不全托，實在沒時間帶孩子，也要在送去全托前留出足夠的過渡期，讓孩子逐步學(xué)習(xí)獨立生活、適應(yīng)離開父母。

孩子入全托后，家長也須與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，可電話溝通，傳傳照片，盡量讓孩子感受到爸爸媽媽的存在。

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