據(jù)美國(guó)科技博客網(wǎng)站“Quartz”2月27日?qǐng)?bào)道，《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》近期發(fā)布的一項(xiàng)研究報(bào)告表明，說(shuō)漢語(yǔ)比說(shuō)英語(yǔ)更鍛煉大腦，漢語(yǔ)音調(diào)能開(kāi)發(fā)右腦。這份報(bào)告得出結(jié)論—使用例如漢語(yǔ)等音調(diào)語(yǔ)言的人對(duì)于談話的理解，大腦中會(huì)顯示出非常不同的信息流，這些人說(shuō)話時(shí)不是僅使用左腦，而是左右腦兼用。而左腦長(zhǎng)期以來(lái)一直被視作處理語(yǔ)言的主要神經(jīng)區(qū)域。

北京大學(xué)和其他大學(xué)的研究人員通過(guò)對(duì)說(shuō)漢語(yǔ)及說(shuō)英語(yǔ)者聽(tīng)到各自語(yǔ)言時(shí)的腦成像分析發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)為母語(yǔ)者與英語(yǔ)為母語(yǔ)者的左腦均呈現(xiàn)出活動(dòng)的證據(jù)。但是，漢語(yǔ)為母語(yǔ)者的右腦也顯示出活動(dòng)的證據(jù)。而右腦長(zhǎng)期以來(lái)在很大程度上一直被視作與理解語(yǔ)言無(wú)關(guān)。

自20世紀(jì)50年代以來(lái)，神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究者們一直質(zhì)疑語(yǔ)言影響理解力及生理行為的方式。上述最新的研究報(bào)告支持了一個(gè)新興的理論—一些語(yǔ)言需要全腦間相互作用。這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于在腦部手術(shù)中更好的保護(hù)與語(yǔ)言相關(guān)的區(qū)域、理解“語(yǔ)言知識(shí)的構(gòu)造”及“如何獲得語(yǔ)言知識(shí)”至關(guān)重要。

香港中文大學(xué)語(yǔ)言與人類復(fù)雜系統(tǒng)聯(lián)合研究中心副主任GangPeng告訴Quartz，音高對(duì)于音樂(lè)很重要，但對(duì)于音調(diào)語(yǔ)言中的音調(diào)處理也很重要，根據(jù)目前的結(jié)果，假定所有的音調(diào)語(yǔ)言都使用左右腦是合理的。其他的音調(diào)語(yǔ)言還包括越南語(yǔ)、粵語(yǔ)及泰語(yǔ)。

研究表明，說(shuō)漢語(yǔ)及英語(yǔ)者左腦的三個(gè)區(qū)域都顯示出活動(dòng)現(xiàn)象，但是，說(shuō)漢語(yǔ)者的大腦在上述三個(gè)區(qū)域外，還有一處區(qū)域顯示出活動(dòng)現(xiàn)象。是什么造成了這個(gè)結(jié)果呢？Gang稱，原因可能是由于音調(diào)語(yǔ)言為母語(yǔ)的說(shuō)話者之間的音高辨別力。

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