聽覺統(tǒng)合治療要安排在一個(gè)相對安靜、整潔的環(huán)境，對孩子產(chǎn)生分心物少的房間里進(jìn)行，有如下事項(xiàng)需要注意：

(1)接受聽力訓(xùn)練前要檢查外耳道，排除外耳道炎癥，若有耵聹要清除干凈，必要時(shí)請耳鼻喉科協(xié)助。

(2)每次治療時(shí)間為20分鐘，10天為一療程(也可以中間休息1-2天)，若有發(fā)熱或其他急性病需暫停治療。

(3)兒童如果比較興奮不能靜坐半小時(shí)或不配戴耳機(jī)，事先應(yīng)予以相應(yīng)的訓(xùn)練和治療。

(4)治療前、治療中及治療后，盡可能進(jìn)行純音聽閾測查，以便根據(jù)聽力圖來調(diào)節(jié)選擇所需過濾的音頻。(如有些病人難以配合做聽力圖的測試，可根據(jù)家長反映的情況予以過濾或不過濾)

(5)訓(xùn)練中要引導(dǎo)病人保持安靜，配戴好大小合適的耳機(jī)，專心聆聽。

(6)每次治療音量按要求逐漸增加，前十次雙耳音量相同，后十次右耳音量高，左耳音最為右耳的70％，最高音量不超過85dB。家長需認(rèn)真觀察患兒有無反應(yīng)并在次日向治療師報(bào)告，必要時(shí)進(jìn)行處理。

(7)聽力統(tǒng)合訓(xùn)練期間患兒不宜進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)和緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)，需保證充足的睡眠和營養(yǎng)。聽力統(tǒng)合訓(xùn)練涉及聽力學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、特殊教育學(xué)、音樂教育學(xué)、語言言語治療學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)和技術(shù)，它的研究和發(fā)展需要多部門多學(xué)科的共同參與。