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你在酒吧、夜總會(huì)和電視上見過那種撩人的鋼管舞，到了這兒叫“鋼管健身操”；本來，你只能看和欣賞，現(xiàn)在，可以拿著鋼管跳。從夜場(chǎng)挪到健身房，撩人的舞姿被注入了
從美學(xué)的角度上說，舞蹈的這三種功能，就是真、善、美這三方面的作用。認(rèn)識(shí)功能是真，教育功能是善，審美功能是美。但三者不是孤立的，而是互相聯(lián)系，辯證統(tǒng)一。在
舞步記不住，獎(jiǎng)項(xiàng)拿不到，心情再差，也不要寫在臉上，因?yàn)闆]有人喜歡看。 沒有錢可賺，跳舞沒前途，日子再窮，也不要掛在嘴邊，因?yàn)闆]有人無故給你錢。 排練太辛苦
最簡單的心跳最快樂的舞。 跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。 每一個(gè)輕
跳舞吧，因?yàn)樗且环N需要。舞蹈是我生命的一部分，將一直伴隨著我。 舞蹈是門苦藝術(shù)，也只有苦過才能換來甜。不分舞種，只要你還熱愛就請(qǐng)堅(jiān)持的享受下去，這
華翎鋼管舞培訓(xùn)學(xué)校，國際專業(yè)導(dǎo)師授課。開設(shè)鋼管舞初級(jí)班，教練班，爵士舞，肚皮舞，領(lǐng)舞DS，雷鬼，hip-hop，模特，綢緞舞，TB秀，凳子舞，激情魅舞，舞蹈編排，形體訓(xùn)練等課程。
舞蹈的教育功能，是舞蹈的意義所在，通過舞蹈的審美教育，在道德品質(zhì)和思想情操上給人以影響。但它不是以某種抽象的道德原則進(jìn)行說教，而是把道德準(zhǔn)則通過審美
絕大部份出色的爵士舞者都擁有強(qiáng)健的肌肉，但身體的脂肪量一般都比較少。這令他們的軀體呈現(xiàn)出很明顯的肌肉條紋，使他們舞動(dòng)起來時(shí)的動(dòng)作更覺有勁，有力。較
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