參加湖州對外漢語教師培訓傳遞中文之聲

美國的《時代周刊》上，在關(guān)于漢語熱的文章下面曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的評論：“如果想領(lǐng)先別人，那就學習漢語吧１漢語的學習熱度增長，也導致了對外漢語教師的需求。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表示，現(xiàn)在全球漢語教師缺口量已超過500萬人以上，并且薪資頗高。

中國湖州師范大學海外教育學院就是面向各國開展對外漢語教學工作的培訓基地。在這所大學學習的有來自東南亞的留學生，也有來自歐美的漢語學習者，他們不僅學習漢語，而且也學習中國文化，隨著中國與國際上各個國家的關(guān)系日益密切和廣泛，在世界各地也都出現(xiàn)了中文人才短缺的現(xiàn)象。

來自東南亞的留學生陳光輝對說到，他在湖州師大獲得碩士學位后，申請到湖州省獎學金，來到湖州師范大學繼續(xù)攻讀博士學位。陳光輝告訴記者，近年來漢語熱在越南持續(xù)升溫：“以前還不算太多，但是近年來學中文的人越來越多，在東南亞的很多城市胡，現(xiàn)在有很多大學開設(shè)了中文專業(yè)?！?/p>

陳光輝還說到，8年前他剛開始學習中文時，聽說讀寫都很困難，父母很擔心他堅持不下來，但是現(xiàn)在看到他學得不錯，非常支持他繼續(xù)深造。他說，學習中文回國后很容易找到工作，他已經(jīng)決定做漢語教師，幫助更多的東南亞朋友學習中文。

無論是來自東南亞，韓國還是歐美，或許他們曾說著不一樣的語言，有著各自的文化習俗，但是唯獨的愛好——漢語，成了他們共同的目標，儒森湖州對外漢語教師培訓學校從事多年的對外漢語國際教育事業(yè)，培養(yǎng)除了多名優(yōu)秀的對外漢語教師，這些教師都在儒森參加培訓學習，并考出了最據(jù)權(quán)威的CETTIC國際注冊漢語教師資格證。

80后的趙琪，在儒森湖州對外漢語教師培訓學?？既×薈ETTIC國際注冊漢語教師資格證，在儒森的強烈推薦下，她已經(jīng)是美國北卡羅來納州公立中學的一名全職中文老師，她激動的說道：“我從來沒有想過自己會在美國工作，這是做夢也想不到的，是儒森給了我機會。”

儒森湖州對外漢語教師培訓學校不僅是從事對外漢語教師的培訓工作，也是CETTIC國際注冊漢語教師資格證考點，同時，也和國際上的眾多學校建立了友好關(guān)系，獲得教學資質(zhì)的老師還有機會遠赴海外進行漢語教學。