一個(gè)“學(xué)霸”的“學(xué)渣”逆襲之路

一

既是學(xué)霸，又是學(xué)渣，是什么體驗(yàn)？

每個(gè)人身邊，總有那么幾個(gè)，其他科目成績都很優(yōu)秀，惟獨(dú)英語成績慘不忍睹的同學(xué)，趙佳慧，便是這些同學(xué)其中的一個(gè)。

她的英語是有多不忍直視呢——滿分150的試卷，只能考20-30分。

這是什么概念呢？

這么說吧——考試時(shí)把試卷扔到一旁，只涂答題卡，也能考這么多。

英語很好的同學(xué)，120，130比比皆是。而佳慧單單英語成績，就和他們整整相差100分。如果說，高考時(shí)1分可以甩掉千人，那100分早被甩的無影無蹤。

于是，趙佳慧同學(xué)擁有了一種“雙重身份”的體驗(yàn)——其他老師眼中的學(xué)霸，英語老師眼中的學(xué)渣。

“每天下課都有同學(xué)向我請教數(shù)學(xué)題，不過這些同學(xué)，基本上考試名次都是排在我前面的。”佳慧苦笑道。

二

不可否認(rèn)，她是一個(gè)聰明的且刻苦的女生。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香“

她逐漸意識(shí)到，要想成功，必須苦練英語。她萌生了死磕英語的想法，也付諸了實(shí)踐——

從這以后，走廊里，天臺(tái)上，課桌前，幾乎每個(gè)同學(xué)都能看到佳慧背單詞的身影，用佳慧的話說“我連走路時(shí)耳機(jī)里放的，都是英語課文”，可就是這樣一心扎下去了，她的英語成績，依舊收效甚微。

并且，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間和精力花在英語上，佳慧的其他科目成績，也出現(xiàn)了下滑的跡象。

現(xiàn)在想來，那陣子應(yīng)該是佳慧最迷茫的時(shí)候了，看著周圍的同學(xué)，輕輕松松的，就把英語拿了高分，可是她呢，不管怎么努力，就好像拿著竹籃在水里頭胡亂撲騰，最后還是一場空。

“其實(shí)我也問過其他人，為什么我怎么都記不住單詞，每一個(gè)詞我都要翻來覆去數(shù)遍才能背過，然而一周后又忘得一干二凈。”佳慧嘆了一口氣，“他們總是說我方法不對，可是高考就在觸手可得的將來，還有多少時(shí)間留給我去摸索方法呢？”

最難熬的，就是離成功僅一步之遙時(shí)，發(fā)現(xiàn)不可能成功。

三

“高考要是沒有英語就好了”佳慧總是抱著這樣的幻想，在很多個(gè)英語單詞記不下來的時(shí)刻，她都會(huì)上知乎找一找英語學(xué)習(xí)的方法，沒想到，倒讓她發(fā)現(xiàn)了許多和她有著一樣煩惱的同學(xué)——只算其他科目的成績，能夠名列前茅，可一旦加上英語成績，立馬中等偏下。甚至有著考重點(diǎn)實(shí)力，卻被英語拖到了二本甚至?？频?/span>同學(xué)，也不在少數(shù)。

“高考不考英語”似乎不是她一個(gè)人的幻想，有很多人和她一樣陷于英語的漩渦。她覺得自己，好像也不那么孤單了。

她是幸運(yùn)的，她曾經(jīng)認(rèn)為的幻想，其實(shí)并不是幻想。在高一過了一半時(shí)，藝航教育來了。她在人群中聽著他們的宣講會(huì)，才知道，原來高考外語包含日語等6門語言，考生可以任意選擇，英語不過是最常見的一種。而由于日語和中文有著一定程度的相似，因此日語往往成為考生外語語種的第二選擇。

四

“好像一瞬間抓住了稻草一樣”

趙佳慧同學(xué)看到了希望，同時(shí)，也看到了對未來的不確定——

“英語都學(xué)不好的我，日語真的能學(xué)好嗎？”

“還剩兩年時(shí)間，萬一日語也沒學(xué)成，豈不是又搭錢又搭時(shí)間？”

“可我英語成績都差到極限了，日語成績再不濟(jì)，又能低到哪去呢……”

就這樣，佳慧同學(xué)每天都反反復(fù)復(fù)的問自己這幾個(gè)問題，可還是拿不定主意。于是她決定去問問高考選擇日語的學(xué)長學(xué)姐。

“他們的話就像是給了我一顆定心丸?！?/span>

在知道在藝航教育學(xué)習(xí)的某個(gè)學(xué)姐，之前的英語成績和自己不相上下，但是學(xué)習(xí)日語之后，高考考了130多分時(shí)，除了震驚之外，更多的，是信心。

“學(xué)姐可以，我也可以”。既然英語這扇門為她關(guān)上，那么就讓她親手推開日語的大門吧，賭一把又何妨。

就這樣，佳慧同學(xué)在經(jīng)歷了一段時(shí)間的糾結(jié)后，最后選擇在藝航教育學(xué)習(xí)日語。

五

“我還記得，入班前英語是23分，看遍全班同學(xué)，沒有人英語比我更低了。”

這也讓她堅(jiān)信，學(xué)習(xí)日語的選擇，是正確的。

在接觸日語之后，她慢慢地了解到，日語和英語是兩種不同風(fēng)格的語言，二者成績沒有必然聯(lián)系。日語中有很多漢字，學(xué)起來也很快。雖然看起來像鬼畫符，但學(xué)起來真沒有想象中那么困難。

慢慢的，她開始找到了日語考試的好處——日語沒有字母，只有假名；日語沒有七選五和改錯(cuò)題，只有選擇題和作文題；日語沒有3500個(gè)單詞，只有2000多個(gè)單詞……

隨著日語成績的提升，她變得越來越自信，至少，她不用再像以前那樣，花費(fèi)大把時(shí)間背英語單詞，卻換來一次又一次的失望。

高考成績出來后，趙佳慧外語140分。

140分，是她許多同學(xué)英語成績都很難達(dá)到的高度，20分到140分，更是她想都不敢想的成績跨越。

最后，她被上海外國語大學(xué)錄取。

“選擇比努力更重要”看似一句可有可無的人生雞湯，卻實(shí)實(shí)在在改變了趙佳慧同學(xué)的命運(yùn)，在后來的交流會(huì)上，她這么感慨——“如果不是高考換成了日語，真可惜了我其它科目的好成績。”

六

佳慧同學(xué)的經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人都感覺很親切，她或許是你的同學(xué)，或許是你的朋友，或許，她就是你本人。但不是每個(gè)人都能達(dá)到佳慧的高度，我們是否有她的決心，有她的執(zhí)行力，是否有她在面對不確定的未來時(shí)，那份果敢與無畏。

既然決定了，那就不要再猶豫，很多人都停在了猶豫面前，一次一次錯(cuò)失了可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，趙佳慧，以及有著和她同樣選擇的學(xué)長學(xué)姐沒有后悔，相信你們，也一定不會(huì)后悔。

教師寄語

拋開英語成績的話，佳慧的各科成績堪稱完美，是一個(gè)綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生。確實(shí)，能學(xué)好數(shù)學(xué)的女孩子，必然不會(huì)太差。不過語言學(xué)習(xí)確實(shí)講究天分，我們也見過高考時(shí)許許多多同學(xué)因?yàn)橛⒄Z的缺角，和好的大學(xué)擦肩而過。

不過佳慧是理智且有遠(yuǎn)見的，她努力過后，還是發(fā)現(xiàn)英語這條路不適合自己，因此毅然而然的做出了選擇，并沒有在這漩渦中掙扎很久，這為她的高考復(fù)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。所以說，選擇真的很重要，尤其是果敢的選擇。

經(jīng)過了黑色七月的奮斗,迎來了金秋十月的收獲，希望佳慧能夠保持自己的獨(dú)立和聰慧，在學(xué)業(yè)的康莊大道上愈行愈遠(yuǎn)。