不放棄就會(huì)有希望

壹

清晨醒來(lái)，浩鵬恍惚中掙扎著要去早讀，這才想起，今天是來(lái)參加藝航教育的年度優(yōu)秀學(xué)員表彰大會(huì)。

“痛苦”的高三已經(jīng)結(jié)束了，再也不用在昏昏欲睡中堅(jiān)持早起讀書(shū)，再也不用勤奮刷題，再也不用因?yàn)榭荚嚀?dān)驚受怕……

聊起一路過(guò)來(lái)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的感受，浩鵬連說(shuō)了好幾個(gè)感謝。

“我非常感謝藝航教育，給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我肯定會(huì)和大學(xué)失之交臂。很感謝藝航教育的徐老師，非常的負(fù)責(zé)，體貼學(xué)生MAX，在高三除了體育課最想上的就是日語(yǔ)課了”在藝航教育年度優(yōu)秀學(xué)員的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，這個(gè)大男孩笑呵呵地說(shuō)道。

停頓片刻，浩鵬又緩緩說(shuō)道：“當(dāng)然，我也很感謝當(dāng)初的自己，義無(wú)反顧的地放棄英語(yǔ)選擇了日語(yǔ)。”

我想，這也是最重要的：感謝他自己做出了最正確的決定。

貳

浩鵬常常自我調(diào)侃說(shuō)：“我是一個(gè)不喜歡背書(shū)的人，所以以前的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不盡人意。但加入藝航教育后，發(fā)現(xiàn)藝航的教學(xué)系統(tǒng)真的很好，藝航專(zhuān)門(mén)的高考日語(yǔ)教材也很清晰易懂。”

在給學(xué)生“減負(fù)”的教育大背景下，如何提高教學(xué)的有效性是藝航教育不斷努力的方向。

市面上的教材多為備考日語(yǔ)等級(jí)考試的參考書(shū)，對(duì)日語(yǔ)高考生來(lái)說(shuō)，內(nèi)容過(guò)于分散、難度不相符。于是藝航教育和國(guó)內(nèi)外各大高校日語(yǔ)專(zhuān)家合理設(shè)計(jì)，研發(fā)更實(shí)用的高考教材，提高知識(shí)的緊密性、邏輯性，針對(duì)性，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。

“加入藝航教育后，外語(yǔ)就不再是我的短板,反而變成了我的長(zhǎng)處，排名蹭蹭上漲的感覺(jué)真是爽爆了哈哈。”

對(duì)于大多數(shù)藝航的日語(yǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最直觀的受益莫過(guò)于外語(yǔ)成績(jī)的顯著提升。

叁

高三下學(xué)期，開(kāi)始進(jìn)入最后沖刺階段。

浩鵬開(kāi)玩笑地說(shuō)，最后刷題的日子很辛苦、很枯燥，壓力也很大,他差點(diǎn)溺死在題海里，幾近崩潰。

幸好，還有最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——徐老師， 盡管有些題屢做屢錯(cuò)，徐老是不厭其煩地為他講解，一遍又一遍，直到他真正領(lǐng)悟。

“當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。”適時(shí)，適量地給予，才是一個(gè)好園丁的技藝，而一個(gè)好的老師也應(yīng)如此。

“學(xué)習(xí)日語(yǔ)后，變得自信很多，可以說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)改變了我的人生。從大專(zhuān)到本科。對(duì)我來(lái)說(shuō)真的只是從英語(yǔ)切換到日語(yǔ)而已吧。我想再次感謝遇見(jiàn)，感謝日語(yǔ)，感謝藝航。”

面對(duì)困難不退縮，就永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)；面對(duì)失敗不放棄，就永遠(yuǎn)有希望。

老師寄語(yǔ)：

浩鵬是我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生里最歡脫最?lèi)?ài)寫(xiě)作業(yè)的一個(gè)。

還記得第一次給他過(guò)生日的時(shí)候，當(dāng)時(shí)印象特別深刻，感覺(jué)這個(gè)大大只的小朋友終于長(zhǎng)大，是個(gè)能自己承擔(dān)責(zé)任的大孩子了。

最后刷題的日子雖然很痛苦，壓力超級(jí)大，看著你們幾個(gè)一個(gè)個(gè)的“崩潰”，我當(dāng)時(shí)更是心急?？墒?，后面讓我調(diào)整好的人，就是你們。我自己雖然身為老師，卻在你們身上學(xué)到了很多。

謝謝浩鵬，謝謝遇見(jiàn)。愿你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從此走上人生巔峰。