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上海鈺涵國(guó)藝館

[書法]
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書法美學(xué),上海書法培訓(xùn)分享-鈺涵國(guó)藝

275 2017-04-26

書法美學(xué),上海書法培訓(xùn)分享-鈺涵國(guó)藝

書學(xué)和藝術(shù)美學(xué)的重要分支。是建立在書學(xué)和美學(xué)的基礎(chǔ)上,探討對(duì)書法藝術(shù)中的美和審美問題的一門新興學(xué)科。我國(guó)的書法美學(xué)遺產(chǎn)是十分豐富的。東漢崔璦的《草書勢(shì)》提出“方不中矩,圓不到規(guī)”、“志在飛移”、“將奔未馳”和“一畫不可移”與“臨時(shí)從宜”等主張;趙壹的《非常書》的“書之好丑,在心在手”,強(qiáng)調(diào)了書法家的天賦氣質(zhì)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的決定性作用;蔡邕的《筆論》、《九勢(shì)》則論述了書法家的藝術(shù)精神和書法的形式美的特征等,可看成是中國(guó)古典書法美學(xué)的發(fā)端。一直發(fā)展到清代阮元的“南北書派論”,包世臣的《藝舟雙楫》和康有為的《廣藝舟雙楫》的書法美學(xué)思想,劉熙載的《藝概》中提出的“寫字者,寫志也”、“書當(dāng)造乎自然”等,則是中國(guó)古典書法的終結(jié)。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里,書法理論著作如汗牛充棟,難以勝數(shù),是我國(guó)研究書法美學(xué)的重要思想資料。書法研究如何按照美的規(guī)律從事書法美的創(chuàng)造以及主體、客體、本體、受體之間的關(guān)系和交互作用為基本任務(wù),其具體內(nèi)容是:書法藝術(shù)的審美本質(zhì)和審美特征;書法藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系與其他藝術(shù)的關(guān)系;構(gòu)成書法藝術(shù)形象的形式美法則;書法藝術(shù)的審美價(jià)值和功能;中國(guó)書法美學(xué)思想的發(fā)展歷程和書法觀念、流派、風(fēng)格的興替嬗變過程;書法創(chuàng)作規(guī)律和應(yīng)具有的美學(xué)品格;書法的審美價(jià)值和功能;中國(guó)書法藝術(shù)的國(guó)際影響;鑒賞書法藝術(shù)的心理機(jī)制、過程、特點(diǎn)、意義和方法等。

書法力度來源于用筆。筆力的表達(dá)是書法藝術(shù)賴以生存的基本特征之一,在筆墨運(yùn)用中產(chǎn)生書法藝術(shù)的骨氣與神韻,即“惟在求其骨力,而形式自生耳”(李世民《論書》)。它是構(gòu)成中國(guó)書法形式美的重要組成部分。河西簡(jiǎn)牘的隸書、草書的用筆特點(diǎn)是方圓結(jié)合、諸鋒交替,既使用方筆,也用圓筆,兩者巧妙地結(jié)合,相互為用。既用中鋒,也用側(cè)鋒與逆鋒,諸鋒交替使用,各顯其長(zhǎng)。從而使河西簡(jiǎn)牘的書風(fēng)時(shí)而率意灑脫,自然流暢;時(shí)而粗獷潑辣,野趣橫生;時(shí)而雄健豪放、渾厚蒼勁,形成百態(tài)千姿,各顯其妙的生動(dòng)格局。居延漢簡(jiǎn)的逆入平出,藏鋒收筆,使一點(diǎn)一畫均內(nèi)含筋骨,力在其中。簡(jiǎn)書中有的豎畫,暢瀉而下,收筆處重墨粗畫,宛如長(zhǎng)矛大戟,挺然大樹,表現(xiàn)出了雄渾的筆勢(shì)和強(qiáng)健的筆力美。

書法藝術(shù)是線條藝術(shù)。在遠(yuǎn)古時(shí)代第一個(gè)用線條創(chuàng)作文字圖形、表達(dá)文字意思的人就是我國(guó)的第一位書法家。如果沒有第一位的創(chuàng)造,也就沒有漢字,沒有傳統(tǒng)的中華書法藝術(shù)。隨著時(shí)間的推移,終及篆、隸、楷、草、行五種主要書體的畢至紛呈。漢代是隸書、草書盛行的時(shí)代,隸書與草書是更能高度自由抒發(fā)情感、表現(xiàn)書法家個(gè)性的線條藝術(shù)。漢字由各種不同的線條組成,這無數(shù)的線條可以千變?nèi)f化,如方與圓、曲與直、長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、濃與淡、輕與重、緩與速、疏與密、虛與實(shí)、斜與正、巧與拙等。在書法家筆下,這些線條有的重如崩石,有的輕如飛花,有的剛?cè)玷忚F,有的捷如閃電,有的柔如嫩芽,千姿百態(tài),各顯其妙。河西簡(jiǎn)牘書藝在用筆、結(jié)體、章法上的各種變化,歸根結(jié)蒂是線條形態(tài)與組合的變化,由用筆、結(jié)體、章法的變化形成了河西簡(jiǎn)牘書藝的特征,所以說線條是中國(guó)書法藝術(shù)的精髓。書法家以自己的作品來反映自然與社會(huì)。使書法藝術(shù)美與天地山川美、衣冠人物的社會(huì)美聯(lián)系起來的紐帶是線條。在書法藝術(shù)中,書法家豐富的情感也是通過線條實(shí)現(xiàn)的,書法家筆下千變?nèi)f化的線條是書法家內(nèi)心世界的表露。中國(guó)書法通過變化無窮的線條,把中國(guó)近萬(wàn)年的書法史,描繪得有聲有色。

書法藝術(shù)是心靈的藝術(shù)。西漢末年的大文學(xué)家、大哲學(xué)家揚(yáng)雄在《問神》一文中指出:“書,心畫也。”東漢書法與書法理論家蔡邕更具體地說:“書者,散也,欲書先散懷抱,任情恣性,然后書之?!保ú嚏摺豆P論》)這是揚(yáng)雄“書為心畫”命題的進(jìn)一步發(fā)揮。就是說書法應(yīng)首先舒展人的心境,再恣意發(fā)揮情感,然后落筆任意揮灑,用線條的形式表現(xiàn)自我的心境。書法藝術(shù)的線條實(shí)際上是書法藝術(shù)家心靈顫動(dòng)的軌跡,是“心”在書法藝術(shù)創(chuàng)作過程中發(fā)生作用的結(jié)果。中國(guó)古典藝術(shù)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)情感和對(duì)人的感化作用,中國(guó)書法藝術(shù)的創(chuàng)造者充分運(yùn)用著這一方法,在實(shí)踐中把自己內(nèi)心積蓄的情感通過書法線條表達(dá)出來。書法作品的欣賞者又以自己的種種情感去體味書法家自由表達(dá)出來的心境、情感。通過書法線條達(dá)到心靈的交流,從而將書法藝術(shù)創(chuàng)作者、書法作品與欣賞者聯(lián)系起來。李澤厚先生在這方面作了很好的闡述,他說:“書法一方面表達(dá)的是書寫者的‘喜怒窘窮,憂悲愉快,怨恨思慕,酣醉無聊不平……’(引韓愈語(yǔ)),它從而可以是創(chuàng)作者意識(shí)和無意識(shí)的內(nèi)心秩序的全部展露;書法藝術(shù)所表現(xiàn)所傳達(dá)的正是這種人與自然,情緒與感受,內(nèi)在心理秩序與外在宇宙(包括社會(huì))秩序結(jié)構(gòu)直接相碰撞、相斗爭(zhēng)、相調(diào)節(jié)、相協(xié)奏的偉大生命之歌?!保ɡ顫珊瘛堵哉摃ā罚┪覀冇脮ㄋ囆g(shù)是心靈的藝術(shù)這一書法美學(xué)思想來考察河西簡(jiǎn)牘書法,不難發(fā)現(xiàn)施展在甘肅河西簡(jiǎn)上精妙的隸書與草書,都是自由抒發(fā)情感的佳作,字里行間流露出漢簡(jiǎn)書寫者——駐守于邊疆,在艱苦的環(huán)境中奮爭(zhēng)的廣大下級(jí)吏卒的品格與個(gè)性。漢簡(jiǎn)書法無處不散發(fā)著那個(gè)輝煌時(shí)代的氣息,所以它有著巨大的感染力。

書法藝術(shù)的真諦是抽象美。表現(xiàn)為靜態(tài),展開于空間,流動(dòng)于時(shí)間的書法線條,為什么能抒發(fā)情感,造化心靈?其原因就在于書法線條是直觀的、形象的,更是抽象的。書法藝術(shù)從一誕生起就應(yīng)用了“抽象”這一藝術(shù)的手法。書法藝術(shù)對(duì)自然和社會(huì)的反映是抽象的反映,就是說它不只是具體事物的具體寫照,而是通過事物的具體形態(tài),經(jīng)過提煉,展示事物的本質(zhì),即是所謂“囊括萬(wàn)殊,裁成一相”。在書法家梅湘涵筆下,客觀世界的“萬(wàn)殊”都凈化為“一相”,即凈化在抽象的書法線條及其組合之中,凈化在書法作品之中,以此牽動(dòng)欣賞者的思緒、情感,使之獲得雋永的美的享受,這就是書法藝術(shù)美的特殊性。書法藝術(shù)所揭示的事物的本質(zhì)是同人的自由本質(zhì)相聯(lián)系的。這種本質(zhì)即可以通過對(duì)外在事物的形象的模擬再現(xiàn)而顯示出來,也可以通過各種人的內(nèi)在精神、情感相對(duì)應(yīng)的具體可感的形式而表現(xiàn)出來。即“字以神為精魄,神若不和,則字無態(tài)度也;以心為筋骨,心若不堅(jiān),則字無勁健也;以副毛為皮膚,則若不圓,則字無溫潤(rùn)也?!寂c神會(huì),同乎自然,不知所以然而然矣”(李世民《指意》)。中國(guó)書法藝術(shù)的抽象美,在書體演變到了隸書、草書階段體現(xiàn)得更為顯著,河西簡(jiǎn)牘書藝巨大的感人力量即是明證。書法藝術(shù)的真諦——抽象美的不斷揭示,必將對(duì)人們進(jìn)一步研究簡(jiǎn)牘書法,總結(jié)、繼承、發(fā)揚(yáng)其書藝的精華,推動(dòng)書法史的研究發(fā)揮積極作用。

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