近幾年，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)數(shù)十年的短暫發(fā)展時(shí)間以及井噴式的市場(chǎng)增長(zhǎng)速度，暴露出了發(fā)展過(guò)程中的很多問(wèn)題，讓很多家長(zhǎng)和孩子吃盡了苦頭。

筆者整理了相關(guān)資料，盤點(diǎn)了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的一些亂象，目的是為了讓家長(zhǎng)能更深層次的了解少兒英語(yǔ)培訓(xùn)現(xiàn)狀，在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，起到借鑒、參考的作用。

亂象一沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量龐大

數(shù)據(jù)顯示，滬上大小英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)數(shù)千家，而具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)不足十分之一。大量非正規(guī)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充斥市場(chǎng)，導(dǎo)致了各種各樣的維權(quán)無(wú)門的現(xiàn)象產(chǎn)生，也影響了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士梁女士告訴筆者：“現(xiàn)在沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要有兩類，第一類是沒(méi)有社會(huì)力量辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，屬于非法辦學(xué)。例如“教育咨詢公司、商務(wù)咨詢公司”都是不可以從事教學(xué)培訓(xùn)的。另一類是借證辦學(xué)，例如加盟或承包的分校自身本不具備辦學(xué)資質(zhì)，借用總部或其他機(jī)構(gòu)的許可證復(fù)印件進(jìn)行違規(guī)辦學(xué)的行為。以上兩種非法辦學(xué)現(xiàn)象都較為普遍?！?/p>

那么少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)正規(guī)與否如何鑒別呢？

正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有教育局頒發(fā)的辦學(xué)許可、民政局頒發(fā)的民辦非企業(yè)單位登記證，外教授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還需要具有外專局頒發(fā)的聘外許可證。因此家長(zhǎng)完全可以依據(jù)上述三證來(lái)辨別一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)，另外也可以向當(dāng)?shù)亟逃肿稍兒藢?shí)。

亂象二師資良莠不齊，真假外教分辨難

師資就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的心臟。當(dāng)前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)對(duì)中教人員的要求越來(lái)越高，好的師資才能保證好的培訓(xùn)效果。英語(yǔ)專業(yè)統(tǒng)招本科學(xué)歷，并具有英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書逐步成為這個(gè)行業(yè)師資的通行招聘要求。而事實(shí)上很多非正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于師資的要求很低。筆者在前程無(wú)憂、智聯(lián)招聘等大型招聘網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于少兒英語(yǔ)教師的招聘條件僅限于“大專以上學(xué)歷，或有CET英語(yǔ)四級(jí)證書”就可以了。

真假外教如何區(qū)分？相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的困惑。

外國(guó)專家證是外教在國(guó)內(nèi)從事教師職業(yè)必須具備的證件，筆者了解到隨著英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)對(duì)外教需求的增大，而外教數(shù)量供給有限，導(dǎo)致市場(chǎng)上真假外教魚目混雜，再加上不正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的包裝和宣傳，使得消費(fèi)者無(wú)從辨別外教真假，使得假外教也變得搶手起來(lái)。另人驚奇的是，國(guó)外的服務(wù)生或者廚師到國(guó)內(nèi)來(lái)都可以輕松找一份薪資不菲的“外籍教師”工作。

那么如何分辨真假外教呢？

行業(yè)人士告訴筆者：“在國(guó)內(nèi)有外國(guó)專家證的才是真外教。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)宣傳火爆的TEFL、TESOL證書，只屬于培訓(xùn)證書，并不等同于外國(guó)專家證，而且國(guó)家只接受120小時(shí)以上的TEFL\TESOL證書作為外教申請(qǐng)外專證的條件之一，目前很多半路出家的所謂外教所持有的通常是40小時(shí)、60小時(shí)居多?！?/p>

亂象三少兒英語(yǔ)教材概念炒作味太濃

少兒學(xué)英語(yǔ)教材很重要，但是教材即不能單看名氣，也不能迷信出版商。正規(guī)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材會(huì)經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育專家（至少兩位）評(píng)定，然后報(bào)送教育局審批通過(guò)，才可以使用。而現(xiàn)在借助于國(guó)際出版集團(tuán)合作為噱頭而炒作教材的比比皆是，其實(shí)只是買了出版商的教材而已。

2006年11月，沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的海南階梯英語(yǔ)欠薪開溜，被聽到風(fēng)聲的員工在碼頭堵截，值得一提的是其高昂的教材費(fèi)用一直是家長(zhǎng)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)；

2008年8月，寧波朗朗教育因非法辦學(xué)，而被查封，廣告中所謂的與國(guó)外某機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)連手，其實(shí)只是買了對(duì)方的教材；

國(guó)內(nèi)對(duì)于教材和學(xué)習(xí)軟件的炒作商業(yè)氣味重，家長(zhǎng)作為非專業(yè)人士在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。

亂象四少兒英語(yǔ)“加盟”培訓(xùn)問(wèn)題多

正規(guī)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于非營(yíng)利組織，不是公司，所以不會(huì)存在“加盟”的行為和概念。

2005年7月，曾經(jīng)紅急一時(shí)的加盟連鎖品牌——環(huán)亞西文在上海的數(shù)家中心一夜之間人去樓空，最終以破產(chǎn)的結(jié)尾方式退出了上海教育培訓(xùn)界，外地諸多加盟商紛紛要求退出加盟；同年8月，徐匯喬登美語(yǔ)悄然關(guān)門，留下家長(zhǎng)們叫天天不應(yīng)，叫地地不靈；

2008年6月，“迪斯尼英語(yǔ)”徐匯加盟店-上海鼎文教育咨詢公司，人去樓空；今年6月，“迪斯尼神奇英語(yǔ)”上海浦東立方大廈加盟店突然關(guān)門，加盟者攜款逃走。

2009年7月，瑞思學(xué)科英語(yǔ)上海田林中心突然關(guān)門，無(wú)獨(dú)有偶，今年8月?lián)犴樖屑用酥行脑俅侮P(guān)門；

國(guó)內(nèi)的教育加盟大約興起于2002年，然而國(guó)內(nèi)多數(shù)招商教育加盟的總部本身就不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是公司而已，他們從國(guó)外引進(jìn)一套教材或?qū)W習(xí)軟件后利用廣告大肆宣傳，某種程度上豐富了大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)素材上的可選擇性。然而惟利是圖的加盟商就會(huì)趨之若鶩。除課程、教材等事務(wù)根據(jù)總部要求進(jìn)貨外，在按期向總部交納“管理費(fèi)”后其經(jīng)營(yíng)運(yùn)作多系獨(dú)立操作。加盟商看中的是短期內(nèi)的品牌、廣告效應(yīng)所帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)效益，而不是教育質(zhì)量的長(zhǎng)足發(fā)展所帶來(lái)的未來(lái)優(yōu)勢(shì)和遠(yuǎn)景?？偛繉?duì)于加盟者服務(wù)質(zhì)量、師資招聘培養(yǎng)、教學(xué)秩序等領(lǐng)域的問(wèn)題，不可能監(jiān)管到位，加盟者自行招聘，自行增減課程和產(chǎn)品，自行規(guī)劃運(yùn)作，正因?yàn)槿绱?，有些“加盟店”為效益最大化，不惜壓縮一切成本。教育加盟看似輕松好賺錢，實(shí)際上是自砸牌子毀了長(zhǎng)遠(yuǎn)。