隨著暑期長假的來臨，滬上各類型的暑期培訓(xùn)班也逐漸升溫，往年不緊俏的俄語、法語等培訓(xùn)也隨之受歡迎起來。當(dāng)然，主流仍然是英語培訓(xùn)。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國今年英語培訓(xùn)市場份額為3000億元，而少兒英語培訓(xùn)市場份額則高達(dá)500億元，且少兒英語培訓(xùn)的市場份額在未來幾年還將以幾何倍數(shù)增長。那么如此火爆的少兒英語培訓(xùn)市場，到底現(xiàn)狀發(fā)展如何呢？記者采訪了相關(guān)教育專家，專家表示：“上海大小英語教育機(jī)構(gòu)有逾數(shù)千家，其中具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的不足十分之一，而擁有“聘請外教資質(zhì)”（全稱國家聘請外國專家單位資質(zhì)認(rèn)可證書）的中等以下教育機(jī)構(gòu)為142家，其中文化類、外語類教育機(jī)構(gòu)合計(jì)約為76家。”

根據(jù)中華人民共和國國家外國專家局的網(wǎng)站了解到，像滬上知名的韋博教育（A2）、

德高教育（A2）、凱育培訓(xùn)（A2）等機(jī)構(gòu)或者是學(xué)校都醒目的羅列在2010年度聘外專家資格單位年檢名冊上。

事實(shí)上，沒有“聘外資質(zhì)”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所聘請的外教充斥著大量的“山寨”外教。現(xiàn)實(shí)中，“山寨”版的外教以及全職外教該如何辨別？記者就這個(gè)問題咨詢了行業(yè)人士，得到以下幾點(diǎn)可供甄別參考：

首先，機(jī)構(gòu)是否具有辦學(xué)許可證，外教是否持有“外國專家證”

沒有辦學(xué)許可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是“黑機(jī)構(gòu)”，教學(xué)質(zhì)量純粹是空談，也不可能聘請什么真正的專業(yè)外教。有辦學(xué)許可的機(jī)構(gòu)還要看是否有聘請外教的資質(zhì)和許可，這表明該機(jī)構(gòu)是否具有管理外教、確保外教正常教學(xué)的能力和水平，而不是找個(gè)外教來做游戲玩噱頭。正規(guī)且具有教學(xué)資質(zhì)的外教必定會持有國家頒發(fā)的“外國專家證”以在中國從事教師這一職業(yè)，而不正規(guī)的“外教”實(shí)際上只是個(gè)外籍打工者，是不具備在中國從事教師職業(yè)的各項(xiàng)資質(zhì)要求的，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身就魚目混雜、無證辦學(xué)、頻打擦邊球，所以就將“外教”改稱為“外籍培訓(xùn)師”——ForeignTrainer,以蒙蔽家長。

第二，外教來自哪個(gè)國家

正規(guī)的外語培訓(xùn)市場中，以滿足非正規(guī)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的臨時(shí)需求。

第三，外教下課后以及周末都在做什么

如果家長自己會點(diǎn)外語，最好直接與外教交談一下，如果自己不會講，可以帶個(gè)朋友做翻譯。正規(guī)外教的熱情禮貌和對在中心學(xué)習(xí)的每個(gè)孩子的關(guān)注程度、了解程度，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“山寨”版外教，正規(guī)外教在沒有課的工作時(shí)間里會在少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里做備課一類的工作，而不是不來學(xué)校工作。另外如果一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只在周五晚上和周六、日開班授課，那么很難讓人相信上課的外教是全職外教。沒有哪個(gè)機(jī)構(gòu)會聘請全職外教每周卻只工作2天。

提醒廣大市民朋友，選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需謹(jǐn)慎，培養(yǎng)了良好的教育投資習(xí)慣，非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù)，市民不貪圖小利，非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)也徒勞。