隨著暑期長假的來臨，滬上各類型的暑期培訓班也逐漸升溫，往年不緊俏的俄語、法語等培訓也隨之受歡迎起來。當然，主流仍然是英語培訓。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國今年英語培訓市場份額為3000億元，而少兒英語培訓市場份額則高達500億元，且少兒英語培訓的市場份額在未來幾年還將以幾何倍數(shù)增長。那么如此火爆的少兒英語培訓市場，到底現(xiàn)狀發(fā)展如何呢？記者采訪了相關(guān)教育專家，專家表示：“上海大小英語教育機構(gòu)有逾數(shù)千家，其中具有正規(guī)辦學資質(zhì)的不足十分之一，而擁有“聘請外教資質(zhì)”（全稱國家聘請外國專家單位資質(zhì)認可證書）的中等以下教育機構(gòu)為142家，其中文化類、外語類教育機構(gòu)合計約為76家。”

根據(jù)中華人民共和國國家外國專家局的網(wǎng)站了解到，像滬上知名的韋博教育（A2）、

德高教育（A2）、凱育培訓（A2）等機構(gòu)或者是學校都醒目的羅列在2010年度聘外專家資格單位年檢名冊上。

事實上，沒有“聘外資質(zhì)”的培訓機構(gòu)所聘請的外教充斥著大量的“山寨”外教?，F(xiàn)實中，“山寨”版的外教以及全職外教該如何辨別？記者就這個問題咨詢了行業(yè)人士，得到以下幾點可供甄別參考：

首先，機構(gòu)是否具有辦學許可證，外教是否持有“外國專家證”

沒有辦學許可的培訓機構(gòu)是“黑機構(gòu)”，教學質(zhì)量純粹是空談，也不可能聘請什么真正的專業(yè)外教。有辦學許可的機構(gòu)還要看是否有聘請外教的資質(zhì)和許可，這表明該機構(gòu)是否具有管理外教、確保外教正常教學的能力和水平，而不是找個外教來做游戲玩噱頭。正規(guī)且具有教學資質(zhì)的外教必定會持有國家頒發(fā)的“外國專家證”以在中國從事教師這一職業(yè)，而不正規(guī)的“外教”實際上只是個外籍打工者，是不具備在中國從事教師職業(yè)的各項資質(zhì)要求的，許多培訓機構(gòu)自身就魚目混雜、無證辦學、頻打擦邊球，所以就將“外教”改稱為“外籍培訓師”——ForeignTrainer,以蒙蔽家長。

第二，外教來自哪個國家

正規(guī)的外語培訓市場中，以滿足非正規(guī)的英語培訓機構(gòu)的臨時需求。

第三，外教下課后以及周末都在做什么

如果家長自己會點外語，最好直接與外教交談一下，如果自己不會講，可以帶個朋友做翻譯。正規(guī)外教的熱情禮貌和對在中心學習的每個孩子的關(guān)注程度、了解程度，會遠遠超過“山寨”版外教，正規(guī)外教在沒有課的工作時間里會在少兒英語培訓機構(gòu)里做備課一類的工作，而不是不來學校工作。另外如果一個少兒英語培訓機構(gòu)只在周五晚上和周六、日開班授課，那么很難讓人相信上課的外教是全職外教。沒有哪個機構(gòu)會聘請全職外教每周卻只工作2天。

提醒廣大市民朋友，選擇教育培訓機構(gòu)需謹慎，培養(yǎng)了良好的教育投資習慣，非正規(guī)教育機構(gòu)使出渾身解數(shù)，市民不貪圖小利，非正規(guī)教育機構(gòu)也徒勞。