1、低年級時候(一、二、三)年級時候多關(guān)注生活習(xí)慣與書寫習(xí)慣的培養(yǎng)

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與好的生活習(xí)慣息息相關(guān)，從小就有意識培養(yǎng)好的習(xí)慣，比如自己穿衣服、整理書包、做些力所能及的家務(wù)，其實這也是對能力的一種培養(yǎng)。

另外，在低年級時候更容易養(yǎng)成好的習(xí)慣，到了高年級學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，家長很難在把注意力放在生活習(xí)慣上。不好的習(xí)慣一旦形成要花十倍百位的力氣來糾正!

好的書寫指把字盡量寫得公整些!

2、從四年級開始養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括聽講、記筆記、作業(yè)、改錯、總結(jié)

到中學(xué)后發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不會聽講、記筆記、改錯，想要重新養(yǎng)成習(xí)慣很難，加上青春期逆反、學(xué)業(yè)加重，其結(jié)果是惡性循環(huán)!

小學(xué)時候可能幾節(jié)課不聽講，稍微努力下內(nèi)容和成績很容易趕上去，不記筆記也不會有什么影響，照樣可以考到95以上甚至100，但是提前養(yǎng)成的好習(xí)慣到中學(xué)就會產(chǎn)生巨大的作用!初中學(xué)習(xí)靠習(xí)慣，但是到時候再去重視與養(yǎng)成很難，成本會很大!家長會很累!!!

3、好習(xí)慣受益終身

到中學(xué)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生寫步驟寫得亂七八糟，跳步嚴重!而中考需要通過步驟反映思維過程，是按步驟給分的，導(dǎo)致很多學(xué)生會而不對，拿不到分數(shù)!小學(xué)時候老師對步驟沒有嚴格要求，建議家長有意識讓孩子注意步驟，這樣到中學(xué)會很省事!