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對(duì)于幾種成人教育，網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、自考，大家總愛(ài)比較含金量的高低，其實(shí)是沒(méi)什么可比性的，只不過(guò)因?yàn)榻虒W(xué)和考試方式不同，大家覺(jué)得這個(gè)容易或者那個(gè)難考，所以有了含金量高低的想法，其實(shí)沒(méi)什么可比性。因?yàn)槎际鞘浅扇藢W(xué)歷，遠(yuǎn)不能和全日制學(xué)歷相比，也就是圖它的實(shí)際用途，比如能用來(lái)考研、考編、評(píng)職稱(chēng)、轉(zhuǎn)正加薪等。  

今天我們主要是一起來(lái)看看網(wǎng)絡(luò)教育復(fù)習(xí)的一些小秘訣，做到這些分?jǐn)?shù)輕輕松松提高。  

1.復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在教材上的基礎(chǔ)知識(shí)上。臨考前的這段時(shí)間不應(yīng)該做難度過(guò)大的拔高題，一方面的時(shí)間已經(jīng)不允許考生細(xì)究難題了，另一方面難度過(guò)高的題容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生低落情緒，對(duì)考試失去信心。所以，遠(yuǎn)程教育考生在最后復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該將一切都回歸到書(shū)本。 

2.有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。根據(jù)各個(gè)科目的不同，學(xué)習(xí)方法也不同，遠(yuǎn)程教育考生要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。數(shù)理化更強(qiáng)調(diào)規(guī)律性，文科主要以強(qiáng)化記憶為主。遠(yuǎn)程教育考生尤其是要針對(duì)自己之前復(fù)習(xí)時(shí)的弱項(xiàng)和易錯(cuò)題來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化。  

3.做典型的習(xí)題。做題要有選擇，不能漫無(wú)目的，搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向?？忌サ湫?，做一些歸類(lèi)清晰、題型明確、考試易出的題型，并且要弄懂搞透徹，做到熟練化、準(zhǔn)確化。  

4.結(jié)合教材，點(diǎn)面兼顧。在最后復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遠(yuǎn)程教育考生應(yīng)該注意對(duì)知識(shí)的整體把握，還要兼顧到對(duì)重要、?？贾R(shí)點(diǎn)的梳理。要對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體的框架，思路清晰，以便考試時(shí)可以順手拈來(lái)。  

5.處理好課外題與書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)課本來(lái)源于生活，課外題所反映的內(nèi)容也都是圍繞著課本的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)的，遠(yuǎn)程教育考生要學(xué)會(huì)總結(jié)，利用書(shū)本知識(shí)來(lái)解決課外題。

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