MINITAB操作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（4天）

課程說明

1.本課程要求參加培訓(xùn)學(xué)員自帶電腦，并預(yù)裝MINITAB軟件中文版。

2.課程大綱的模塊企業(yè)可以根據(jù)自己的情況酌情選用。

3.參加培訓(xùn)企業(yè)最好明確希望解決那些問題，并在課前收集好相關(guān)數(shù)據(jù)：質(zhì)量檢驗結(jié)果，SPC,MSA,DOE等數(shù)據(jù)，課程進(jìn)行中老師將以企業(yè)的實(shí)際數(shù)據(jù)為例展開教學(xué)。

培訓(xùn)對象

各企業(yè)從事質(zhì)量、生產(chǎn)和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員，有一定統(tǒng)計基矗

課程背景

MINITAB作為6sigma最佳工具軟件，讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在您的企業(yè)中變成廣泛應(yīng)用的工具。本課程內(nèi)容設(shè)計兼顧對學(xué)員相關(guān)統(tǒng)計技術(shù)的鞏固，同時結(jié)合六西格項目應(yīng)用時的相關(guān)工具來講授。學(xué)員不但會操作MINITAB，更重要的是學(xué)習(xí)在六西格瑪項目實(shí)施過程中如何選擇合適工具與方法。

通過該培訓(xùn)課程，學(xué)員們將能夠：

a）掌握Minitab基本統(tǒng)技技術(shù)和假設(shè)檢驗的操作方法。

b）進(jìn)一步理解和掌握測量系統(tǒng)分析、方差分析、回歸分析、試驗設(shè)計、統(tǒng)計過程控制和QC常見工具之應(yīng)用。

c）能結(jié)合六西格項目和質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具。

d）掌握相關(guān)工具的minitab操作、數(shù)據(jù)和圖形結(jié)果的分析與判定。

課程大綱

第一部份、MINITAB操作系統(tǒng)概述

1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作

2、MINITAB項目文件夾新建、打開、保存和說明

3、MINITAB數(shù)據(jù)處理

4、MINITAB操作系統(tǒng)實(shí)例說明

第二部份、常見QC圖表工具應(yīng)用和MINITAB操作

1、魚骨圖、柏拉圖應(yīng)用和MINITAB操作

2、直方圖、正態(tài)分布與能力分析應(yīng)用和MINITAB操作

3、箱線圖、單值圖、區(qū)間圖、點(diǎn)圖的應(yīng)用和MINITAB操作

4、散布圖、矩陣圖、邊際圖的應(yīng)用和MINITAB操作

5、綜合性描繪性統(tǒng)計圖表應(yīng)用和MINITAB操作

第三部份、測量系統(tǒng)分析和MINITAB操作

1、測量系統(tǒng)誤差來源和測量系統(tǒng)誤差分析

2、連續(xù)數(shù)據(jù)重復(fù)性和再現(xiàn)性R&R研究與MINITAB操作

2.1可重復(fù)測量的測量系統(tǒng)R&R研究(交叉Crossed)

2.2不可重復(fù)測量（破壞性測試）的測量系統(tǒng)R&R(嵌套Nested)

3、計數(shù)型屬性量具研究和MINITAB操作

4、六西格瑪項目案例中測量系統(tǒng)分析和MINITAB實(shí)際操練

4.1計量值測量系統(tǒng)分析案例

4.2計數(shù)型測量系統(tǒng)一致性研究

第四部份、過程能力分析和MINITAB操作

1、計量值過程能力指數(shù)CP、CPK、PP、PPK和短期、長期西格瑪能力轉(zhuǎn)換計算與應(yīng)用

2、正態(tài)分布數(shù)據(jù)能力分析和MINITAB操作

3、非正態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換能力分析和MINITAB操作

4、二項能力分析和MINITAB操作

5、泊松分布能力分析和MINITAB操作

6、從過程能力看過程的技術(shù)水平和管理水平

第五部份、假設(shè)檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

1、連續(xù)數(shù)據(jù)均值假設(shè)檢驗選擇線路圖

2、離散數(shù)據(jù)假設(shè)檢驗擇線路圖

3、單樣本Z檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

4、單樣本T檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

5、雙樣本T檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

6、成對T檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

7、1P檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

8、2P檢驗應(yīng)用和MINITAB操作

9、單方差分析和MINITAB操作

10、二個方差分析和MINITAB操作

11、單個泊松檢驗和MINITAB操作

12、雙泊松檢驗和MINITAB操作

第六部份、方差分析應(yīng)用和MINITAB操作

1、方差分析因子、水平、響應(yīng)、組內(nèi)、組外、殘差等概念復(fù)習(xí)

2、單因子方差分析應(yīng)用和MINITAB操作

3、多因子方差分析應(yīng)用和MINITAB操作

4、非平衡方差分析應(yīng)用和MINITAB操作

5、主效應(yīng)圖分析應(yīng)用和MINITAB操作

6、交互作用圖分析應(yīng)用和MINITAB操作

7、方差分析案例應(yīng)用和MINITAB操作練習(xí)

第七部份、回歸分析分析應(yīng)用和MINITAB操作

1、相關(guān)性和回歸分析復(fù)習(xí)

2、如何從R-SQ和殘差圖判定擬合模型好與壞

3、一元回歸分析應(yīng)用和MINITAB操作

4、多元回歸、逐步回歸應(yīng)用和MINITAB操作

5、擬合線圖應(yīng)用和MINITAB操作

6、回歸分析常見錯誤應(yīng)用和消除

7、回歸分析案例分析

第八部份、DOE試驗設(shè)計應(yīng)用和MINITAB操作

1、DOE基本原則和要求

2、因子實(shí)驗設(shè)計應(yīng)用和MINITAB操作

2.1因子DOE（試驗設(shè)計）概述

2.1.1全因子DOE（試驗設(shè)計）應(yīng)用

2.1.2分部因子DOE（試驗設(shè)計）應(yīng)用

2.1.3篩選DOE（試驗設(shè)計）應(yīng)用

2.2MINITAB因子試驗（DOE)操作

2.2.1如何創(chuàng)建因子試驗設(shè)計

2.2.2如何自定義因子試驗設(shè)計

2.2.3如何選擇最優(yōu)化設(shè)計

2.2.4如何分析因子試驗設(shè)計

2.2.5如何分析變異性

2.2.6如何看因子圖

2.2.7如何看等值線和等值圖

2.2.8如何應(yīng)用優(yōu)化器進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計

2.3析因試驗案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

3、響應(yīng)曲面（RSM）應(yīng)用和MINITAB操作

3.1響應(yīng)表面DOE（試驗設(shè)計）介紹

3.1.1中心復(fù)合設(shè)計

3.1.2Box-Behnken設(shè)計

3.2MINITAB響應(yīng)曲面（RSM)試驗（DOE)操作

3.2.1如何創(chuàng)建響應(yīng)曲面（RSM)試驗設(shè)計

3.2.2如何自定響應(yīng)曲面（RSM)試驗設(shè)計

3.2.3如何選擇最優(yōu)化設(shè)計

3.2.4如何分析響應(yīng)曲面（RSM)試驗設(shè)計

3.2.5如何應(yīng)用優(yōu)化器進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計

3.3響應(yīng)曲面（RSM)試驗案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

4田口試驗設(shè)計

4.1田口試驗介紹

4.1.1靜態(tài)田口試驗

4.1.2動態(tài)田口試驗

4.2田口試驗（DOE）之設(shè)計和分析

4.3MINITAB田口試驗（TaguchiMethods)操作

4.3.1如何創(chuàng)建田口試驗（TaguchiMethods)

4.3.2如何分析田口試驗（TaguchiMethods)

4.3.3如何優(yōu)化和預(yù)測

4.4田口試驗（TaguchiMethods)案例分析和現(xiàn)場練習(xí)

第九部份、SPC（統(tǒng)計過程）MINITAB應(yīng)用

1、連續(xù)數(shù)控制圖選用線路圖

1.1均值--極差控制圖（Xbar-RChart）

1.2均值--標(biāo)準(zhǔn)偏差控制圖（Xbar-SChart）

1.3單值--移動極差/標(biāo)準(zhǔn)偏差控制圖（I-MR-R/SChart）

2、離散型數(shù)據(jù)控制圖選用線路圖

2.1不良品比率控制圖（PChart）

2.2不良品數(shù)控制圖（NPChart）

2.3計點(diǎn)型控制圖（CChart）

2.4單位缺陷點(diǎn)控制圖（UChart）

3、其它高級控制圖

3.1多品種水批量控制圖

3.2時間加權(quán)控制圖

4、MINITAB應(yīng)用

4.1數(shù)據(jù)收集和錄入

4.2異常判異說明

4.3改善前后控制圖對比分析

4.4控制圖案例分析和MINITAB操作練習(xí)