的輔導(dǎo)老師指出，很多同學(xué)在高考改革后，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)了，一是同學(xué)們高考時(shí)候考試的內(nèi)容變了，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，自然就會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，二是因?yàn)楦呖几母锖竺恳粋€(gè)學(xué)科的分?jǐn)?shù)都有了一定的變化，比如北京地區(qū)的數(shù)學(xué)，由原來(lái)的150分，提升到了180分，所以同學(xué)們考試和學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有一定的變化，尤其是分?jǐn)?shù)的變化，對(duì)同學(xué)們的考試有著很大的影響，那么同學(xué)們?cè)诟呖几母锖蟮目荚嚨臅r(shí)候應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的考試吶？這里南京京翰教育的老師就來(lái)為同學(xué)們總結(jié)一下。

卓絕，考試時(shí)間的合理安排?？荚嚨姆?jǐn)?shù)有所提升了，那么也就意味著同學(xué)們考試的內(nèi)容增加了，那么同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)間沒(méi)有變化的時(shí)候去多做一部分的試題，那么必然要去合理的安排自己的考試時(shí)間，如果不能夠很好的合理安排自己的考試時(shí)間，那么同學(xué)們就很難在有限的時(shí)間里面去做更多的題目，這樣自然也就不能夠有一個(gè)好的考試成績(jī)了，所以南京京翰教育的老師指出，同學(xué)們卓絕件事情需要做的就是去合理的安排自己的考試時(shí)間，讓自己在有限的時(shí)間里面取得更多的分?jǐn)?shù)。

第二，學(xué)會(huì)更合理的計(jì)算分值。這里說(shuō)的計(jì)算分值，指的是同學(xué)們?cè)诨卮鸫箢}的時(shí)候，去計(jì)算分值，比如同學(xué)們?nèi)セ卮鹨坏?8分的大題的時(shí)候，就要計(jì)算出大約分為幾個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)點(diǎn)能夠得到多少分，這樣同學(xué)們才能夠盡可能少的丟失分?jǐn)?shù)，南京京翰教育的輔導(dǎo)老師指出，通過(guò)合理的計(jì)算，同學(xué)們能夠更合理的去計(jì)算自己的得分，能夠大概的掌握出自己的分值，這樣同學(xué)們才能夠在考試的時(shí)候知道自己應(yīng)該再去做多少改進(jìn)，才能夠有一個(gè)好的成績(jī)。

第三，答題步驟的改變。還有一點(diǎn)也是同學(xué)們需要格外注意的，那就是自己答題步驟的改變，因?yàn)楫?dāng)一道題的分值增加了的時(shí)候，那么同學(xué)們想要得到一個(gè)高分，就要抓住每一個(gè)得分的步驟，我們都知道，不管是哪一個(gè)學(xué)科，哪一道題，它都是按照每一個(gè)得分的步驟來(lái)為同學(xué)們打分的，所以南京京翰教育的老師指出，同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候還需要注意到這一點(diǎn)，及時(shí)的去調(diào)整自己答題的步驟。

以上三個(gè)小建議就是對(duì)高考分?jǐn)?shù)調(diào)整后，同學(xué)們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)自己的考試，當(dāng)然了同學(xué)們還需要去注意其他的方面，這樣才能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)，進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)，所以同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，一定要注意好各個(gè)方面的因素，南京京翰教育的老師希望每一個(gè)同學(xué)都能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

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