經常會聽到現(xiàn)在有很多的小學生，常常抱怨功課太難，自己不會，尤其是數(shù)學這門學科，令很多孩子和家長頭痛，孩子們不知道該怎么學，家長們不知道該怎么輔導孩子，課堂學習效率低，回家不學習，結果就是數(shù)學的疑問越積累越多，更后成績一塌糊涂，那么應該怎么輔？導孩子學習數(shù)學吶？這里的老師來為各位家長們解決這個難題，讓孩子不再上愁英語。

首先，家長要讓孩子養(yǎng)成課前預習的習慣，南京京翰教育的老師認為，課前只有做好了預習的工作，在課堂上才能夠跟緊老師的思路，同時因為課前已經預習過了，對老師所講的內容已經有了一定的了解，這樣在老師講課的時候，能夠很好的和老師進行互動，建議家長跟孩子一起預習，既能夠起到監(jiān)督孩子的作用，同時又能夠給孩子一些指導。

其次，學會培養(yǎng)孩子在思考問題時的能力，挖掘孩子學習的潛力，家長們可以在輔導孩子學習的過程中，利用一些情景結合的方法去教孩子，比如就像5＋5為什么等于10？南京京翰教育的老師提醒家長這時就可以先拿出5個蘋果，然后再拿出5個蘋果，讓孩子自己數(shù)數(shù)，他就能明白了，那么在反過來，問孩子10個蘋果吃掉了3個還剩幾個，這個時候孩子就懂得“數(shù)數(shù)了”。

然后，讓孩子把概念回歸于生活，所有學科都是從實際問題中產生歸納的，數(shù)學更是貼近于生活，如角的概念，家長就可以讓孩子看看家里房子的對角線，南京京翰教育的老師認為這比課堂上老師講的更形象貼切，孩子自然懂得快。

更后，就是說，興趣是更好的老師，因興趣是產生愛好的基礎。有興趣才會形成學習的主動性和積極性，南京京翰教育的老師認為想要學好數(shù)學就要培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣，讓它真正發(fā)現(xiàn)，學習就是在生活中，學習就是一件快樂的事情，讓他們從心里熱愛學習數(shù)學。

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