遠(yuǎn)程教育雖然在學(xué)習(xí)上比較自由，但你要是要完成網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育階段的復(fù)習(xí)還是需要通過(guò)一些考生的，為了讓大家能更加了解網(wǎng)絡(luò)教育，小編就為大家說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)程教育本科期末考試怎么考的，以及大家常會(huì)出現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育誤區(qū)有哪些。
網(wǎng)絡(luò)教育期末考試形式主要分為兩種：機(jī)考，或者是筆考，有可能是兩者相結(jié)合，具體得根據(jù)學(xué)?；?qū)W習(xí)中心的安排。
一、含金量低
遠(yuǎn)程教育是教育部出臺(tái)的國(guó)民教育系列的成人繼續(xù)教育學(xué)歷的一種，是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷，具有權(quán)威性，學(xué)信網(wǎng)可查學(xué)歷和學(xué)籍。只是相比于自考和成考，社會(huì)認(rèn)可度較低，因此導(dǎo)致大家認(rèn)為遠(yuǎn)程教育的含金量低。但其實(shí)，遠(yuǎn)程教育的含金量并不低，遠(yuǎn)程教育畢業(yè)和自考、成考畢業(yè)一樣可以出國(guó)留學(xué)、考研、考公務(wù)員和考證。
二、提供資源相對(duì)匱乏
遠(yuǎn)程教育的資源不僅非常豐富，知識(shí)的更新和傳播速度也非?？臁＿h(yuǎn)程教育可以提供許多便利，課程的教授通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行，考生可以更便捷的解決自己的問題，真正讓上班族充分利用資源學(xué)習(xí)，增加更多實(shí)用技能的理想選擇。
三、教育質(zhì)量低
有人認(rèn)為傳統(tǒng)教育需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間才能畢業(yè)，而遠(yuǎn)程教育的時(shí)間卻大大縮短，是不是遠(yuǎn)程教育教育質(zhì)量低?其實(shí)不是的，只是同樣的知識(shí)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，會(huì)更加便捷，更加的省時(shí)省力.節(jié)省了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)在路程上的時(shí)間,因此大大縮短了遠(yuǎn)程教育的畢業(yè)時(shí)間。且在職進(jìn)行修讀，可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用性，真正的讓你的時(shí)間增值，獲取學(xué)歷。
四、對(duì)計(jì)算機(jī)能力要求很高
一看是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)，有的人會(huì)懷疑是不是對(duì)計(jì)算機(jī)能力要求挺高的?但其實(shí)遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)習(xí)者的計(jì)算機(jī)知識(shí)和實(shí)際操作能力要求并不高，一般只要會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作，即會(huì)訪問網(wǎng)站、會(huì)下載和上傳資料、會(huì)收發(fā)郵件、會(huì)文字聊天等最基本的操作。一般情況下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或?qū)W習(xí)網(wǎng)站都會(huì)有比較詳細(xì)的操作指南和使用說(shuō)明，學(xué)習(xí)者只要跟著操作指南的步驟就可以使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。
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